İlkokuma-Yazma Öğretiminde Sözcük Tanımayı Desteklemenin Doğru Okumaya ve Okuma Hızına Etkisi
B Aktürkoğlu - EĞİTİM VE BİLİM, 2024 - eb.ted.org.tr
Bu çalışmanın amacı, Ses Esaslı Okuma Yazma Öğretimi ile ilkokuma ve yazma öğretimi
sürecinin,“harflerden heceler, hecelerden sözcükler ve sözcüklerden cümleler oluşturma …
sürecinin,“harflerden heceler, hecelerden sözcükler ve sözcüklerden cümleler oluşturma …
[图书][B] Development of fraction knowledge: a longitudinal study from third through sixth grade
NM Hansen - 2015 - search.proquest.com
Fractions are a difficult mathematics topic for many elementary and middle school students.
Addressing difficulties with fractions is a priority, not only because fraction knowledge affects …
Addressing difficulties with fractions is a priority, not only because fraction knowledge affects …
[图书][B] Fraction Arithmetic Development: A Longitudinal Study on Students' Growth and Errors During the Intermediate Grades
KA Gesuelli - 2022 - search.proquest.com
Fractions serve as an obstacle in many students' mathematics education. Mastery of
fractions, including fraction arithmetic, is critical for supporting not only a variety of personal …
fractions, including fraction arithmetic, is critical for supporting not only a variety of personal …
Podcast Kullanılarak Akıcı Okuma Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Bir Araştırma
Ş Suğur - 2023 - earsiv.odu.edu.tr
Bu araştırmanın amacı ilkokul 2. Sınıfa devam eden ve akıcı okuma sorunu olan bir
öğrencinin akıcı okuma becerilerini geliştirmede podcastlerin etkisinin incelenmesidir …
öğrencinin akıcı okuma becerilerini geliştirmede podcastlerin etkisinin incelenmesidir …
[图书][B] Making the cut: Indiana school accountability and English learner test performance
AM Burke - 2014 - search.proquest.com
This mixed methods study examined the responses of four administrators and three English
learner (EL) teachers in a rural Indiana school corporation to the mandates of the state's …
learner (EL) teachers in a rural Indiana school corporation to the mandates of the state's …
[PDF][PDF] Assessment of Reading Comprehension Skills. A Case Study SE3 EFL Classes in Tizi-Ouzou.
R Sidi Said - 2016 - ummto.dz
This study is mainly concerned with the investigation of the assessment of reading
comprehension with the third year learners in secondary schools in Ain El Hammam in Tizi …
comprehension with the third year learners in secondary schools in Ain El Hammam in Tizi …
읽기장애위험아동의읽기이해력발달에영향을미치는변인연구
김동일， 김경선 - 한국특수교육학회학술대회, 2013 - dbpia.co.kr
읽기이해력은 능숙한 독자와 미숙한 독자를 구분하는 핵심적인 능력이다. 교육과정의 전
영역들이 내용 이해를 기초로 하기 때문에 읽기이해에 어려움이 있는 학생은 전 교과에서 학습 …
영역들이 내용 이해를 기초로 하기 때문에 읽기이해에 어려움이 있는 학생은 전 교과에서 학습 …