[HTML][HTML] Psychosocial Risks in Non-University Teachers: A Comparative Study between Spain and Mexico on Their Occupational Health

L Sanchis-Giménez, A Tamarit, VJ Prado-Gascó… - Sustainability, 2024 - mdpi.com
Psychosocial risks seem to have a great impact on non-university teachers, giving rise to
consequences such as burnout, health problems, and lack of engagement. These …

Factores de riesgo psicosocial, desgaste ocupacional y bienestar psicológico en docentes

MV SANTANA, NIGA López-Fuentes… - … e Investigación en …, 2024 - revistacneipne.org
Este estudio examina el efecto mediador del desgaste ocupacional (DO) entre los factores
de riesgo psicosocial (FRP) y el bienestar psicológico (BP). A través de un muestreo …

Engagement docente: Autoeficacia, inteligencia emocional y felicidad subjetiva en Educación Física

JMN Luna, MS del Valle Díaz… - … en educación física …, 2025 - dialnet.unirioja.es
El sistema educativo establece la importancia de conocer cuáles deben ser las
características de los docentes que garanticen el éxito educativo, capaces de generar un …

Adapting to a New Normal: Peruvian University Faculty's Experiences with Techno-Stress Post-COVID-19

JA Suyo-Vega, ME Meneses-La-Riva… - …, 2024 - f1000research.com
Background Technology enhances teaching and learning quality, yet when educators lack
tech proficiency, it hinders effective education and leads to frustration, lower confidence, and …

Modelos mentales de procesos de trabajo en una empresa chilena de la Ciudad de Concepción

DÁ Maldonado, CG Rojas, FG Contreras… - Revista de ciencias …, 2023 - dialnet.unirioja.es
Este artículo presenta una intervención organizacional realizada a una empresa, de la
ciudad de Concepción-Chile, con el objetivo de caracterizar los modelos que orientan el …

Modelos mentales de procesos de trabajo en una empresa chilena de la Ciudad de Concepción.

D Álvarez Maldonado… - Revista de Ciencias …, 2023 - search.ebscohost.com
Este artículo presenta una intervención organizacional realizada a una empresa, de la
ciudad de Concepción-Chile, con el objetivo de caracterizar los modelos que orientan el …

Burnout, factores estresantes, demográficos y labores en docentes de educación primaria y secundaria

S Resett, ME Oñate, MS Menghi - Revista Peruana de Educación, 2025 - revistarepe.org
Esta investigación tenía como objetivo describir el burnout y los factores estresantes en
docentes de educación primaria y secundaria, como predecir los niveles de burnout a partir …

Plan de capacitación para disminuir el Burnout en docentes de un instituto superior tecnológico de Lima

NG Rodriguez Mercado - 2024 - repositorio.usil.edu.pe
La presente investigación tiene como propósito diseñar un plan de capacitación para
disminuir el Burnout en docentes de un Instituto Superior Tecnológico de Lima …

[HTML][HTML] Adapting to a New Normal: Peruvian University Faculty's Experiences with Techno-Stress Post-COVID-19

JA Suyo-Vega, ME Meneses-La-Riva… - …, 2024 - pmc.ncbi.nlm.nih.gov
Background Technology enhances teaching and learning quality, yet when educators lack
tech proficiency, it hinders effective education and leads to frustration, lower confidence, and …

Felicidad, empatía y estrés laboral en docentes de la Facultad de Ciencias e Ingeniería de una universidad privada

EB Vallejos Mamani - 2024 - repositorio.umch.edu.pe
El objetivo general fue establecer la relación que existe entre felicidad, empatía y estrés
laboral en docentes de la Facultad de Ciencias e Ingeniería de una universidad privada. El …