学生编程能力的高低反应了学生应用程序设计语言的能力, 目前大多数学生学习程序设计语言只
重视理论轻应用, 能应付考试不能应用计算机语言解决实际问题. 本文在分析实践教学各个环节 …

JAVA 企业级开发应用性广, 需要掌握JAVA 系列的多种技术与多种组件, 类.
最终目的是通过掌握技术, 实现项目的构建, 达到企业应用的目的. 本文从定义入手 …

双语教学是培养具有较强国际竞争力的复合型人才的必要途径, 但在实施过程中存在着较多困难
. 本文针对所开设的” 网络程序设计” 课程双语教学存在的主要问题, 从教学内容合理选择 …