Bu çalışmanın amacı, fizik öğretmenlerinin bağlam temelli yaklaşım konusundaki görüşlerini
belirlemektir. Çalışmada özel durum metodolojisi kullanılmıştır. Çalışmanın örneklemini …

Fen bilimleri alanındaki dersler yürütülürken günlük yaşamla bağlantısının yeterince
kurulmaması bu derslere ilgiyi azaltan nedenlerden biri olarak görülmektedir. 2004 Fen ve …

2017-2018 eğitim öğretim yılında, ortaokul öğrencilerini liselere yerleştirmek amacıyla
uygulanan TEOG (Temel Öğretimden Orta Öğretime Geçiş) sınavında değişiklik yapılarak …

Bu çalışmanın amacı 4, 6 ve 8. sınıf ilköğretim öğrencilerinin epistemolojik inançlarını
belirleme ve bu inançların sınıf düzeyine ve cinsiyete göre nasıl değiştiğinin araştırılmasıdır …

Bu araştırma özel dershanelerde görev yaparken Milli Eğitim Bakanlığına atanan/geçen fen
bilimleri öğretmenlerinin değişime uyum sürecinde karşılaştıkları durumları ortaya koymak …

Özet Bu çalışmanın amacı, lisansüstü öğrencilerinin öğrenme kazanımlarının tasarlanma
sürecine ilişkin zihinsel modellerinin ortaya çıkarılmasıdır. Çalışmanın örneklemini, 2012 …

The purposes of the study were to investigate 4th, 6th, and 8th grade elementary students'
epistemological beliefs and how these beliefs change with grade level and gender. The …

Abstract In the academic year 2017-2018, the examination of the TEOG, implemented in
order to place secondary school students in high schools, was modified and the LGS system …

The aim of this study is to determine the levels of scientific epistemological beliefs of 8th
grade students. The sample of the study consisted of 355 students. The data of the study …

Çalışmanın amacı bilim tarihi yöntemi ile bilimin doğasını ve bilim insanlarının karakteristik
özelliklerini öğretmektir. Ayrıca bilimin doğasına ve bilim insanlarının karakteristik …