El objetivo de esta investigación fue analizar los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) y
su aplicación en la asignatura de ciencias sociales para estudiantes de bachillerato en …

Se realizó una investigación cualitativa, descriptiva y transversal, de evaluación práctica en
la Facultad de Enfermería-Tecnología de Santiago de Cuba, desde enero hasta abril del …

Introducción: Los diferentes tipos de educación en el trabajo y sus modalidades para la
formación y el desarrollo de habilidades en la especialidad Ortodoncia, desde los entornos …

Objetivo: Caracterizar el estado actual de la gestión de información estadística relacionada
con las actividades formativas en la Universidad Virtual de Salud de Santiago de Cuba …

Introducción: La enseñanza de la anatomía humana es fundamental en la formación de las
carreras del área de la salud. La metodología de enseñanza-aprendizaje más prevalente …

Resumen BUSTAMANTE ALFONSO, Leticia María; PINEDA FERNANDEZ, Clarivel; GOMEZ
MIRABAL, Juan Miguel y BAEZ RODRIGUEZ, Ana Margarita. La virtualización de la …

Objetivo: Evaluar el progreso de la transferencia de aprendizajes y las estrategias
cognitivas y metacognitivas en los estudiantes de Odontología de la Universidad de …

La enseñanza bimodal se define como aquella que integra formas de enseñanza cara a
cara con herramientas y espacios de comunicación sincrónica y asincrónica en línea, sin …

La continuidad de la formación del especialista de Ortodoncia, en tiempos de pandemia por
la COVID-19, constituye todo un reto para los docentes. Por ello, este ensayo reflexiona y …

Introducción: la estrategia curricular de idioma inglés resulta imprescindible en la formación
integral de los profesionales de las Ciencias Médicas. Los entornos virtuales constituyen …