No campo das políticas públicas de patrimonialização no Brasil, pode ser identificada,
desde a década de 1990, a emergência de novos sujeitos de direito. Grupos sociais …

Objetivo: Avaliar e comparar o desempenho de sujeitos adultos normo-ouvintes
monolíngues do Português, bilíngues simultâneos do Português-Alemão e sucessivos do …

Purpose: To evaluate and compare the dichotic listening abilities in non-hearing-impaired
adults monolingual speakers of the Brazilian Portuguese language (CG) and simultaneous …

Brazilian Portuguese has been enriched by many languages arriving as the result of post-
colonial immigration. Among the most common are German varieties (Hunsrückisch and …

Estudos anteriores apresentaram evidências de um desempenho superior de indivíduos
bilíngues em tarefas não verbais que faziam exigências em termos de controle inibitório …

Purpose: to evaluate and compare cognitive and auditory abilities in normally hearing
monolingual and bilingual individuals. Methods: the sample consisted of 21 normally …

Esta tese aborda o ensino de língua alemã em Marechal Cândido Rondon, Paraná, Brasil,
desde o momento da colonização do município, no início da década de 1950, até a …

Esta tese apresenta uma investigação sobre atitudes linguísticas manifestas por falantes de
duas localidades paranaenses: Santo Antônio do Sudoeste, situada na região Sudoeste, na …

Nas duas primeiras décadas do século XXI abundam os bicentenários relacionados à
consolidação do estado nacional brasileiro e de suas instituições, no pós-independência …

Esta tese versa sobre o processo de ensino de língua alemã no contexto universitário
brasileiro, mediado por materiais didáticos. Apesar da centralidade desses recursos …