Contribuições da neurociência cognitiva para a educação no ensino superior

JCL Martins, INS de Almeida - Humanidades & Inovação, 2019 - revista.unitins.br
O entendimento da Neurociência Cognitiva é fundamental para que sejam empregados
melhores métodos didáticos para a construção do conhecimento. Nesta perspectiva este …

Contribuições da neurociência cognitiva para a educação a distância no ensino superior

AG Audi, ES Benetti, GC Bueno… - EmRede-Revista de …, 2023 - aunirede.org.br
O trabalho tem como objetivo entender como a Neurociência Cognitiva (NC) pode contribuir
para melhorar o processo de ensino-aprendizagem na Educação a Distância (EaD), no …

Neurociência e educação: um mapeamento sobre influências, conexões e desafios para o ensino-aprendizagem

MGS de Oliveira, EM de Souza Nogueira… - Research, Society and …, 2022 - rsdjournal.org
Neuroscientific studies, especially in the area of​​ cognition, have important contributions
to the teaching-learning process, which makes it necessary to develop investigations that …

MUDANDO O FOCO: COMO A PANDEMIA DA COVID-19 INFLUENCIOU AS TEMÁTICAS DE TRABALHO DO PROGRAMA DE EXTENSÃO POPNEURO

GS Carrazoni, L Minetto, LF Lopes… - Expressa …, 2021 - periodicos.ufpel.edu.br
A neurociência e a divulgação científica têm um importante papel diante do contexto atual
envolvendo os efeitos do isolamento social imposto pela pandemia da COVID-19. Enquanto …

A Relação entre a Leitura eo Cérebro sob a Perspectiva Das Neurociências: Uma Revisão de Literatura Narrativa

FF de Araújo… - Cadernos …, 2024 - v3.cadernoscajuina.pro.br
O ato de ler tem se revelado, a partir dos avanços neurocientíficos, um processo complexo,
uma vez que envolve naturezas específicas, a cognitiva e a social, contudo, interligadas …

[PDF][PDF] EDUCADORES SOBRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

UMRPF DE - unicid.edu.br
Para elaboração deste material, baseou-se no trabalho de conclusão de curso “Percepções
docentes da educação básica sobre a dificuldade de aprendizagem: aportes de …

[PDF][PDF] RENATA CRISTINA DAS DORES ALVES

AP LÚDICAS, LPNOSAF DO, E FUNDAMENTAL - ufjf.br
Este trabalho vincula-se à linha de pesquisa Linguagem e Humanidades do Programa de
Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Juiz de Fora. O objetivo central …

[PDF][PDF] NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO

SVCO Lameirão-orientadora - editorarealize.com.br
Apresentação do PowerPoint Page 1 NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO: UM DIÁLOGO
NECESSÁRIO Ana Elma Fonseca - Graduanda do Curso de Licenciatura Integrada em …

O ensino remoto da língua inglesa por meio das tecnologias digitais para alunos com TDAH.

VF ALVES - 2021 - dspace.sti.ufcg.edu.br
A pandemia do novo Coronavírus (Covid-19) vem provocando mudanças significativas nas
práticas sociais ao redor do mundo. A necessidade da adoção do isolamento social …

Estratégias de ensino da língua inglesa para alunos com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade

GMM Freitas - 2017 - repositorio.ufpb.br
RESUMO O objetivo desta pesquisa é propor estratégias de ensino de língua inglesa para
alunos com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), para tanto, foram …