Überzeugungen von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Fachinhalten und Fachmethoden und deren Beziehung zu unterrichtsnahem Handeln
V Petermann - 2022 - logos-verlag.de
Sowohl der kompetente Umgang mit Fachinhalten als auch der kompetente Umgang mit
Fachmethoden ist in verschiedenen nationalen und internationalen Standards als Ziel …
Fachmethoden ist in verschiedenen nationalen und internationalen Standards als Ziel …
The Human-Centered Design Framework as a Means of Bridging the Research-Practice Gap
F Bernstein, S Schmeling, T Wilhelm - Teaching and Learning Physics …, 2024 - Springer
Design-based research is a genre of research in which the development of theoretical
understanding and the design of practical solutions to real-world problems are pursued at …
understanding and the design of practical solutions to real-world problems are pursued at …
3D-Druck und Mikrocontroller: Ein Dreamteam für Lowcost-Hightech-Experimente?
F Bernstein, O Keller, S Schmeling… - PhyDid B-Didaktik der …, 2021 - phydid.de
Die eingeschränkte Verfügbarkeit von kommerziellen Lehrmitteln zur modernen Physik an
allge-meinbildenden Schulen führt im Ergebnis dazu, dass sich Schülerinnen und Schülern …
allge-meinbildenden Schulen führt im Ergebnis dazu, dass sich Schülerinnen und Schülern …
[PDF][PDF] 3D-gedruckte LowCost-HighTech-Experimente im Usability-Framework
T Wilhelm, S Schmeling - 2022 - cds.cern.ch
Eine Möglichkeit, sich dem Problem zu nähern, besteht darin, Best Practices aus anderen
Bereichen zu sichten. Ein vielversprechendes Framework stellt dabei das Human-Centered …
Bereichen zu sichten. Ein vielversprechendes Framework stellt dabei das Human-Centered …