Aprendizado centrado em problemas
MLV Rodrigues, JF de Castro Figueiredo - Medicina (Ribeirão Preto), 1996 - revistas.usp.br
Aprendizado Centrado em Problemas (PBL) é metodologia de ensino na qual os tópicos de
aprendizado são identificados a partir da apresentação de um problema real ou simulado …
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[PDF][PDF] Evaluación de las metodologías de enseñanza-aprendizaje de la bioética en las facultades de odontología brasileñas
CAS Garbin, PE Gonçalves, AJI Garbin… - Educación …, 2009 - SciELO Espana
Resumen GARBIN, CAS; GONCALVES, PE; GARBIN, AJI y MOIMAZ, SAS. Evaluación de
las metodologías de enseñanza-aprendizaje de la bioética en las facultades de odontología …
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Implantação de um programa de avaliação terminal do desempenho dos graduandos para estimar a eficácia do currículo na Faculdade de Medicina de Ribeirão …
LEA Troncon, JFC Figueiredo, M Rodrigues… - Revista da Associação …, 1999 - SciELO Brasil
Nos últimos cinco anos, um programa de avaliação final do desempenho dos graduandos
vem sendo desenvolvido na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, visando colher …
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Métodos de avaliação de aprendizagem empregados no curso de graduação de odontologia
NA Saliba, SAS Moimaz, HS Raphael… - … de Odontologia da …, 2013 - revodontolunesp.com.br
O presente estudo visou identificar os métodos de avaliação empregados pelas disciplinas
aos alunos de graduação (n= 501) e a percepção deles sobre os respectivos métodos …
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[HTML][HTML] La enseñanza de la ética profesional en la odontología forense en facultades brasileñas
PE Gonçalves, CA Saliba Garbin… - Humanidades …, 2008 - scielo.sld.cu
Introducción: La Ética Profesional y/u Odontología Forense estudian aspectos presentes en
la Odontología, tanto en la relación profesional-paciente, como en la propia atención clínica …
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