[PDF][PDF] Conversando sobre metodologia da pesquisa científica

SMN Mattos - 2020 - biblioteca.unisced.edu.mz
A atividade científica produz um conjunto inabordável de resultados, muitas vezes
contraditórios, sobre os mesmos temas e problemas. É, por definição, um domínio de altas …

[PDF][PDF] Raising awareness of L2 phonology: Explicit instruction and the acquisition of aspirated/p/by Brazilian Portuguese speakers

UK Alves, V Magro - Letras de Hoje, 2011 - revistaseletronicas.pucrs.br
Currently, there has been a large number of studies involving pronunciation and
pronunciation teaching. However, the role of explicit instruction has received very little …

Effects of perceptual training on the identification and production of word-initial voiceless stops by Argentinean learners of English

UK Alves, PL Luchini - Ilha do Desterro, 2017 - SciELO Brasil
In this study, we investigate the effectiveness of perceptual training, administered to
Argentinean learners, in the perception and production of word-initial voiceless stops in …

[PDF][PDF] Perceber, notar e aprender: uma visão conexionista da consciência do aprendiz na aquisição fonológica da L2

UK ALVES, MC Zimmer - Revista virtual de estudos da linguagem …, 2005 - revel.inf.br
A questão da atenção e da consciência do aprendiz é tema de muitos estudos na área de
aquisição3 de segunda língua4. Diferentes definições para os termos …

[PDF][PDF] Instrução explícita

UK Alves, RM Lima Júnior - Investigando os sons de línguas não …, 2021 - lume.ufrgs.br
Os estudos sobre o papel do ensino de pronúncia de L23 vêm se mostrando cada vez mais
frequentes nos cenários de pesquisa nacional e internacional. Esse fato é reflexo de uma …

Cognição e aprendizagem de L2: o que nos diz a pesquisa nos paradigmas simbólico e conexionista

M Mota, MC Zimmer - Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2005 - SciELO Brasil
Este artigo apresenta os principais aspectos teóricos de dois paradigmas de investigação
da cognição humana _ o simbólico e o conexionista _ e discute como a pesquisa em cada …

[PDF][PDF] Brazilian EFL learners production of vowel epenthesis in words ending in-ed

F Delatorre - 2006 - core.ac.uk
Universidade Federal de Santa Catarina BRAZILIAN EFL LEARNERS’ PRODUCTION OF
VOWEL EPENTHESIS IN WORDS ENDING IN -ed FERNANDA Page 1 Universidade …

Efeitos da instrução explícita de pronúncia na inteligibilidade local: um estudo sobre a identificação, por ouvintes brasileiros, de vogais médias anteriores produzidas …

UK Alves, C de Aquino, ACS Buske… - Veredas-Revista de …, 2020 - periodicos.ufjf.br
Partindo-se de uma concepção de ensino de pronúncia com foco na inteligibilidade da
fala (LEVIS, 2005, 2018), verificamos os efeitos da instrução explícita na identificação …

[PDF][PDF] The effects of training and instruction on the perception of the English interdental fricatives by Brazilian EFL learners

NK Ruhmke-Ramos, R Delatorre - Retrieved June, 2011 - core.ac.uk
Ruhmke-Ramos's Thesis - Final Version - 13.12 Page 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE
SANTA CATARINA THE EFFECTS OF TRAINING AND INSTRUCTION ON THE …

[PDF][PDF] Aprendizagem do português por imigrantes haitianos: percepção das consoantes liquidas/l/e/ɾ

SM da Silva - Ilha do Desterro A Journal of English Language …, 2017 - SciELO Brasil
Este artigo versa sobre a aquisição do português brasileiro como Língua Adicional por
imigrantes haitianos, mais precisamente no que tange à percepção das consoantes …