Competencias digitales en directivos y profesores en el contexto de educación remota del año 2020

JAH Alvarez, JA Quispe, JR Salazar… - … de Gerencia: RVG, 2021 - dialnet.unirioja.es
Las competencias digitales son parte del perfil del profesional educativo en situaciones de
virtualidad. Se asume mejor desarrollo de estas capacidades en los sistemas de educación …

Percepción del liderazgo distribuido en la educación peruana

JM Ruiz Salazar, DM Huaita Acha, MR Vásquez Tomás… - 2022 - repositorio.uwiener.edu.pe
El liderazgo distribuido como pilar de las organizaciones inteligentes capacita al colectivo
docente en el empoderamiento organizacional. El objetivo del trabajo fue comparar la …

La competencia digital docente: Estudio documental mediante la cartografía conceptual

LM Párraga, MCL Cejudo… - Bordón: Revista de …, 2023 - dialnet.unirioja.es
Resumen INTRODUCCIÓN. El artículo que se presenta a través de la revisión documental
tuvo como objetivo principal analizar la noción de competencia digital docente y hacer …

Las competencias digitales en Iberoamérica en tiempos de COVID-19: análisis bibliométrico

M Urrea-Solano, R Martinez-Roig… - … de tecnología en …, 2022 - SciELO Argentina
El inicio de la pandemia provocó, entre otros efectos, una profunda transformación digital de
los procesos de enseñanza-aprendizaje a nivel mundial. A partir de entonces, y como …

Fortalecimiento de competencias docentes. Una revisión sistemática

LB Quintana, RSE Castillo - 2023 - repositorio.cidecuador.org
Perú afronta grandes desafíos en la evaluación del desempeño docente. La falta de
sistemas de evaluación claros y justos, así como la falta de reconocimiento adecuado para …

Liderazgo pedagógico en docentes de escuela básica regular en tiempos de pandemia covid-19. Revisión teórica

MGA Centella, EMG de Assayag… - Revista Científica …, 2022 - editorialalema.org
Objetivo: La investigación tuvo como objetivo analizar las publicaciones realizadas en
relación al efecto del liderazgo en los docentes en los tiempos de pandemia COVID-19 en …

Desafíos de las universidades ante la tendencia mundial de la Industria 4.0

JJ Lafont, FT Hoyos, AEE Muñoz - Revista de ciencias sociales, 2021 - dialnet.unirioja.es
La revolución industrial 4.0 está centrada en la integración de procesos de producción con
tecnologías de información, electrónica, robótica y sensorial, para generar innovación …

Liderazgo pedagógico aplicado a la práctica docente en tiempos de crisis pandémica en Perú

LMC Peña, MCC Rojas, JAU Maggia… - Revista de ciencias …, 2022 - dialnet.unirioja.es
En las últimas décadas el fortalecimiento del liderazgo pedagógico en la práctica docente
ha ido convirtiéndose en una prioridad. El presente artículo tiene como objetivo analizar el …

Educational management in times of pandemic: A panoramic view in latin america

HR Mendoza Jimenez, RI Vertiz Osores, LA Meza Orue… - 2023 - repositorio.ucv.edu.pe
As a result of a systematic review obtained, eight levels of constructs: educational
inequalities, online education, Covid's impact, educational management, and Covid's …

The impact of the MOOC based on the flipped classroom methodology to increase the level of information and information literacy competence in primary school …

F Fernández-Otoya, J Bravo, G Pérez-Postigo… - Frontiers in …, 2025 - frontiersin.org
We live in an increasingly digitalized and competitive world, so the use of technological
resources in continuing education is essential. The objective was to determine the impact of …