El artículo presenta la identificación y comparación de 19 metodologías y propuestas
metodológicas para el diseño de Objetos de Aprendizaje (OA) en Ibero-América. El objetivo …

Resumen Desde que Christopher Alexander definió los patrones de diseño y los lenguajes
de diseño, su aplicación se ha ido extendiendo desde el ámbito original de la arquitectura a …

Metadata is an important element for achieving interoperability between Learning Objects
systems; it facilitates the process of describing, searching, selecting and recovering of …

En este trabajo se establece un vínculo entre la generatividad de objetos de aprendizaje y
la adaptación, de los objetos, a las competencias y habilidades individuales ya los …

La puesta en marcha de iniciativas de enseñanza y aprendizaje online requiere una
combinación de habilidades y experiencia en áreas profesionales multidisciplinares. A la …

En este trabajo se describe el proceso de desarrollo y validación de un marco de análisis
que permite comparar metodologías de diseño de Objetos de Aprendizaje (OA) y …

This article describes a methodological proposal for the design, creation and evaluation of
Learning Objects (LO). This work arises from the compilation and analysis of several LO …

The lack of contents and interpretations for the process maturity models CMM, CMMI and
MoProSoft directly impacts on the development and evolution of the national software …

The revolution in informatics introduced many social changes among which stands the
shape and speed how people acquire knowledge and process information. Generally, the …

This paper describes a methodological proposal for the design, creation and evaluation of
Learning Objects (LOs). This study arises from the compilation and analysis of several LO …