Names: Lee, Anne, Dr., editor.| Bongaardt, Rob, editor. Title: The future of doctoral research:
challenges and opportunities/edited by Anne Lee and Rob Bongaardt. Identifiers: LCCN …

This case study examines face-to-face and remote teaching in a doctoral education course
and ask if flipped classroom, formative assessment and remote teaching increase the …

NIFU og NOKUT gjennomførte i 2017 Tidsbruksundersøkelsen og Underviserundersøkelsen
i fellesskap. Undersøkelsen ble utført av NOKUT og inneholdt to deler. Den første delen …

Since January 2020 there have been over 97 million reported cases and 2 million deaths
worldwide from COVID-19 and it is not over yet. In many ways, the COVID-19 pandemic is a …

Det er betydelige forskjeller i hvem som blir i Universitets-og høyskolesektoren etter
oppnådd doktorgrad om man sammenligner personer med majoritetsbakgrunn og …

Western Norway Graduate School of Educational Research II (WNGER II) is a research
school initiative and was established in 2018 to strengthen the PhD education in Western …

This policy and practise review article examines how new policies and policy documents
impact a graduate-level research school in Norway, Western Norway Graduate School of …

The COVID-19 pandemic significantly impacted the education sector. This second part of a
Norwegian case study examined nearly three hundred Ph. D. supervisors to understand the …

Formålet med denne rapporten er å belyse i hvilken grad behovet for forskningskompetanse
i sykepleierfaget blir ivaretatt gjennom å kartlegge antall stipendiater som er sykepleiere og …

At kunnskap som produseres av det offentlige, skal gjøres tilgjengelig for storsamfunnet, blir
en stadig viktigere politisk målsetting. Dette prinsippet har fremfor alt konsekvenser for …