Historia de la ciencia para enseñar naturaleza de la ciencia: una estrategia para la formación inicial del profesorado de ciencia

JA Acevedo-Díaz, A García-Carmona… - Educación química, 2017 - scielo.org.mx
Se presenta una propuesta fundamentada para la formación inicial del profesorado de
ciencia sobre la naturaleza de la ciencia, mediante el uso de la historia de la ciencia (HDC) …

Factors to consider from education to promote an image of science and technology with a gender perspective

C Martín-Gámez, D García-Durán… - Heliyon, 2022 - cell.com
The image of science influences on the decision of girls when opting for studies related to
STEM disciplines, since in many cases they are perceived as masculine, due to the image …

Using historical scientific controversies to promote undergraduates' argumentation

PA Archila, J Molina, AM Truscott de Mejía - Science & Education, 2020 - Springer
The Covid-19 pandemic is the reason why humanity is paying more attention to the
importance of regular and rigorous handwashing. Interestingly, in the nineteenth century …

Rosalind Franklin y la estructura molecular del ADN: un caso de historia de la ciencia para aprender sobre la naturaleza de la ciencia

JA Acevedo-Díaz, A García-Carmona - Revista científica, 2016 - revistas.udistrital.edu.co
Se presenta el caso de Rosalind Franklin sobre la elucidación de la estructura molecular
del ADN como un relato de historia de la ciencia interesante para abordar algunas …

Learning about the nature of science using newspaper articles with scientific content: A study in initial primary teacher education

A García-Carmona, JA Acevedo Díaz - Science & Education, 2016 - Springer
This article presents a study aiming at assessing the efficacy of reading newspaper articles
with scientific content in order to incorporate nature of science (NOS) aspects in initial …

Understanding the nature of science through a critical and reflective analysis of the controversy between Pasteur and Liebig on fermentation

A García-Carmona, JA Acevedo-Díaz - Science & Education, 2017 - Springer
This article presents a qualitative study, descriptive-interpretive in profile, of the effectiveness
in learning about the nature of science (NOS) of an activity relating to the historical …

Prospective biology teachers' understanding of the nature of science through an analysis of the historical case of Semmelweis and childbed fever

MM Aragón-Méndez, JA Acevedo-Díaz… - Cultural Studies of …, 2019 - Springer
This article presents a qualitative study of the understanding of various epistemic and non-
epistemic aspects of the nature of science (NOS), based on analysis of the historical case of …

[HTML][HTML] La naturaleza de la ciencia y la tecnología. Una experiencia para desarrollar el pensamiento crítico

V Ortega-Quevedo, P Cristina Gil - Revista científica, 2019 - scielo.org.co
La investigación que se presenta tiene como objetivo principal el desarrollo del
pensamiento crítico (PC) de estudiantes de educación primaria y la enseñanza de temáticas …

Apuntes lingüísticos para el tránsito a la competencia científica. Leer para indagar en el aula de Ciencias

J Domènech-Casal - Didacticae: Revista de Investigación en …, 2019 - revistes.ub.edu
El desarrollo de la competencia científica implica aspectos conceptuales, procedimentales,
y epistémicos, además de perspectivas vinculadas al desarrollo de la ciudadanía. El …

[HTML][HTML] La controversia Pasteur vs. Pouchet sobre la generación espontánea: un recurso para la formación inicial del profesorado en la naturaleza de la ciencia …

JA Acevedo-Díaz, A García-Carmona… - Ciência & Educação …, 2016 - SciELO Brasil
Se presenta la controversia entre Pasteur y Pouchet sobre la generación espontánea como
un relato de la Historia de la Ciencia interesante para abordar en las clases de ciencias …