La enseñanza se ha transformado, al comienzo del nuevo siglo, con las tecnologías de la
comunicación. Los modelos de enseñanza-aprendizaje mediados por computadoras han …

En el presente artículo se identifican las tendencias e impacto de la aplicación de las
tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en la modalidad educativa …

Introducción: El confinamiento ha propiciado el debate sobre la digitalización y la
enseñanza virtual. El objetivo es exponer las desventajas del sistema telemático adoptado …

El objetivo del presente estudio ha sido desarrollar un instrumento válido y fiable para
evaluar la competencia digital del profesorado. El Cuestionario sobre la Competencia …

Introduction: Research about student performance has traditionally considered academic
procrastination as a behavior that has negative effects on academic achievement. Although …

This research aimed to describe the use that teachers and students, attached to an
academic program for the training of teachers in mathematics, enrolled in a public university …

Achieving a balance between the development of information and communication
technologies (ICT) development and teaching competences has become essential. The …

En el artículo exponemos, desde una perspectiva valorativa, la necesidad y beneficios que
incorpora el uso de las TICs en el momento de cambio y adaptación, en el caso de España …

El entorno educativo en la etapa universitaria que establece la declaración de Bolonia
indica desde hace tiempo la necesidad de cambios importantes, entre otros, en la …

El b-learning combina la presencialidad de la educación tradicional y la virtualidad de la
educación a distancia. El presente estudio tuvo como objetivo evaluar la percepción que …