Educación social en el ámbito escolar y la Ley Rhodes
EJD Gutiérrez, LMM Cortijo - … sobre calidad, eficacia y cambio en …, 2022 - dialnet.unirioja.es
En este artículo de revisión se trata de responder a la pregunta sobre la necesidad de
incorporar a todo el sistema educativo español, de forma normalizada y como una …
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The role of L2 and cultural mediation in the inclusion of immigrant students in Italian schools
TA Chiofalo, MM Fernández-Martínez… - Education …, 2019 - mdpi.com
Background: The purpose of this research is to analyze the perception of teachers and their
thinking about two specific and functional issues which are often deemed to be …
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[PDF][PDF] Las aulas temporales de atención lingüística como medida de inclusión intercultural
NC Bernal, ER Gil - Migración y desarrollo: teoría, educación …, 2021 - dialnet.unirioja.es
En el presente trabajo se realiza un análisis de las Aulas Temporales de Atención
Lingüística andaluzas (ATAL), las cuales constituyen una medida específica de atención a …
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[PDF][PDF] El aprendizaje cooperativo como herramienta de apoyo para el alumnado extranjero en el aula
MÁH Prados, NC Bernal, RD Cherip - Libro de actas del V Congreso …, 2021 - eumed.net
Las aulas se han vuelto cada vez más multiculturales, lo que supone una dificultad añadida
a la labor de los docentes, quienes demandan del diseño de recursos educativos que se …
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The Role of L2 and Cultural Mediation in the Inclusion of Immigrant Students in Italian Schools
T Agnese Chiofalo, MM Fernández Martínez… - 2019 - lareferencia.info
Background: The purpose of this research is to analyze the perception of teachers and their
thinking about two specific and functional issues which are often deemed to be …
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