Araştırmanın temel amacı, Sosyal Bilgiler öğretiminde edebî ürünlerin kullanımı ve bu
ürünlerin değer aktarımındaki katkılarına yönelik öğretmen adaylarının görüşlerinin …

The 21st century has shown its effects in all areas of life as a century of stunning
developments in science and technology. The definition and content of education and …

Bu araştırma, afet konularının sosyal bilgiler ders kitaplarına yansımalarını ortaya koymak
amacıyla gerçekleştirilmiştir. Bununla birlikte sosyal bilgiler dersi öğretim programı (2018) …

Bu eylem araştırmasında “Yedinci sınıf sosyal bilgiler dersinde öğrencilerde zaman ve
kronolojiyi algılama becerisini geliştirmek için yapılan uygulamalarda neler oldu, plan nasıl …

Sosyal Bilgiler dersi, öğrencinin içinde bulunduğu toplumsal yaşamla çok ilişkilidir. Bu ders
yoluyla öğrencilere ulusal miras, anayasa, haklar bildirgesi, politik süreçler ve yetişkin bir …

Araştırmanın amacı Sosyal Bilgiler öğretiminde edebî ürünlerin kullanımı ve bu ürünlerin
değer aktarımındaki katkılarına yönelik öğretmen adaylarının görüşlerinin belirlenmesidir …

Bu çalışmada, 7. sınıf Sosyal Bilgiler dersinde öğrencilerin tarihsel olgu ve yorumları ayırt
etme, zaman ve kronolojiyi algılama, tarihsel empati, kalıp yargıları fark etme becerileri …

Bu araştırmanın amacı ilkokul öğrencilerinin hikâyeler yoluyla bilinçli tüketici
farkındalıklarının nasıl geliştirildiğini incelemektir. Araştırmada bütüncül tek durum çalışması …

Bu çalışmanın amacı Sosyal Bilgiler dersinde kullanılan, yazılı edebiyat ürünlerinden
özellikle tarihi içerikli roman-hikâye ve biyografik eserlerde kavram hatalarının olup …

Çocuk edebiyatı dünyada ve ülkemizde çok uzun bir tarihe sahip olmamakla birlikte bireyin
birçok açıdan gelişmesini sağlayan ürünlerin verildiği bir alandır. Bazı uzmanlar tarafından …