M İnce, FD Gözütok - Kastamonu Education Journal, 2018 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada, PISA okuma becerileri yeterlikleri ile 2005 Türkçe 6, 7, 8. sınıf öğretim programındaki okuma becerileri kazanımlarının örtüşüp örtüşmediğinin değerlendirilmesi …
E Erdoğan, MA Güvendir - Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal …, 2019 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2015 yılı verilerine göre öğrencilerin sosyoekonomik özelliklerinin okuma becerileri ile ilişkisinin …
Günal, Yurdagül Doktora Tezi, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anablim Dalı Tez Danışmanı: Prof. Dr. Nükhet Demirtaşlı Aralık, 2014, 159 sayfa Bu çalışmada ortaokullardaki …
S Yildirim Döner, S DEMİR - Journal of National Education …, 2024 - search.ebscohost.com
Öz Eleştirel düşünme eğilimi, sorgulayıcı bir şekilde değerlendirmeye dayanan düşünme eylemine olan yatkınlıktır. Bireylerin yazıları anlamlandırmasına yönelik bir dil becerisi olan …
The aim of this study is to evaluate whether the results of the PISA reading skills test vary according to educational status of parents and educational opportunities provided by their …
T Fırat, İ Koyuncu - Journal of Theoretical Educational Science, 2023 - dergipark.org.tr
The aim of the present study was to examine the factor affecting reading performance of the students in a broad sense. The sample was comprised of a total of 752076 students who …
Reading and writing have an essential place in the social life of individuals as well as in school learning. In this study, bidirectional relationships between reading and writing skills …
VH Kaya - Milli Eğitim Dergisi, 2017 - dergipark.org.tr
Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programında (PISA-Program for International Student Assessment) okuma becerileri ve fen bilimleri okuryazarlığı kavramlarının önemine vurgu …
Bu çalışmanın amacı, YÖK Ulusal Tez Merkezinde bulunan lisansüstü çalışmaların doküman analizi yöntemiyle incelenmesi ve Matematik Okuryazarlığı konusunda nasıl bir …