L'orthographe grammaticale au collège: une approche sociodifférenciée.

C Totereau, C Brissaud, C Reilhac… - … des apprentissages chez l …, 2013 - hal.science
Cette étude vise à préciser les difficultés en orthographe grammaticale de collégiens de 6e
scolarisés en réseaux de réussite scolaire (RRS). Un texte de 64 mots a été dicté à 341 …

The acquisition of inflectional morphology in children

C Maynard, C Brissaud, F Armand - … Processing and Literacy …, 2018 - taylorfrancis.com
After a brief description of the main theoretical foundations supporting psycholinguistic work
on the development of inflectional morphological skills in children, this chapter presents the …

[PDF][PDF] La liaison à l'interface entre l'oral et l'écrit

C Soum-Favaro, C Gunnarsson… - La liaison: approches …, 2014 - researchgate.net
L'un des éléments qui se dégage de l'étude de l'apprentissage de l'orthographe lexicale est
que les activités cognitives qu'il suscite se situent à l'interface avec la langue orale. Le …

[PDF][PDF] Coconstruction et mise à l'épreuve d'une séquence d'enseignement articulant orthographe et production textuelle: collaboration avec des enseignantes et …

S Petrucci - 2021 - access.archive-ouverte.unige.ch
La transmission de l'orthographe est un enseignement souvent problématique dont les
enjeux sont de taille. D'un côté, la société exerce une forte pression sur les usagers de la …

The analysis of errors in written word and sentence production: The value of a classification for French

C Soum-Favaro, C Solier, C Perret - Written Language & Literacy, 2023 - jbe-platform.com
This paper proposes a linguistic theoretical review of French spelling surrounding regularity
and consistency questions both in the description of forms and in the estimation of regularity …

Etude longitudinale des phénomènes de resyllabation chez les enfants français entre compétence phonologique, lecture et orthographe

S Ruvoletto - 2016 - hal.science
Pendant l'acquisition, l'enfant francophone reçoit comme input une langue orale où les
frontières entre les mots sont masquées à cause de trois phénomènes de resyllabation très …

[PDF][PDF] En quête d'accords

L Hélène - pepite-depot.univ-lille.fr
Si bon nombre d'enfants sont en difficulté dans la mise en œuvre de l'accord sujet/verbe, les
orthophonistes n'ont pratiquement à leur disposition que du matériel d'automatisation. La …

[PDF][PDF] La rééducation de la morphologie flexionnelle chez le sujet dyslexique-dysorthographique: Étude des pratiques professionnelles

L GAMOT, S CAËT - pepite-depot.univ-lille.fr
L'orthophoniste est un professionnel de santé qui prend en soin les personnes avec
troubles du langage écrit, notamment la dyslexie-dysorthographie. Les patients porteurs de …

[PDF][PDF] ÉTUDE LONGITUDINALE DES PHÉNOMÈNES DE RESYLLABATION CHEZ LES ENFANTS FRANÇAIS ENTRE COMPÉTENCE PHONOLOGIQUE, LECTURE …

S Wauquier - 2016 - researchgate.net
Résumé Pendant l'acquisition, l'enfant francophone reçoit comme input une langue orale où
les frontières entre les mots sont masquées à cause de trois phénomènes de resyllabation …