Covid-19 pandemisiyle birlikte dünya genelinde yaklaşık 1.6 milyar öğrenci merkezi
yönetimlerin aldıkları ani kararlar ile uzaktan eğitime geçiş yapmıştır. Bu hızlı geçiş …

Bu araştırmanın amacı, KKTC'de çalışan akademisyenlerin Covid-19 salgını bağlamında
uzaktan eğitime yönelik algılarını metaforlar yoluyla belirlemektir. Nitel olarak tasarlanmış …

2019 yılında Çin'de ortaya çıkarak bütün dünyayı etkisi altına alan COVID-19 pandemisi
gündelik hayatımızda yürüttüğümüz birçok uygulamanın dijital ortamlara taşınmasını zorunlu …

Öğretmen adaylarının algılarına göre Covid-19 sürecinin dününü, bugününü ve yarınını
incelemeyi amaçlayan bu araştırıma nitel modelde tasarlanmıştır. Araştırmanın evreni 2022 …

The distance education process, which started without adequate preparation due to the
COVID 19 pandemic, is called emergency distance education or emergency remote …

Bu araştırmanın amacı COVID-19 salgını döneminde uzaktan eğitim veren Bilim ve Sanat
merkezlerinde (BİLSEM) görevli öğretmenlerin uzaktan eğitime ilişkin görüşlerini ortaya …

Qualitative research method was adopted in this study. Study participants included 90 senior
teacher candidates who were selected through criterion sampling. Data were collected …

COVID-19 pandemisi şüphesiz tıp eğitiminin köklü ve geleneksel yapısını bozarak hem
asenkron hem senkronize uzaktan eğitimden oluşan çevrimiçi bir öğrenme ortamı hazırlamış …

Abstract 31 Aralık 2019 tarihinde Çin'in Wuhan kentinde ortaya çıkan yeni bir koronavirüs
tespit edildi. Vakaların günde güne artması ile dünyada bu durum pandemi olarak ilan edildi …

Bu çalışma, Pamukkale Üniversitesinde eğitim gören öğrencilerin, gelecek beklentileri ve
yetenek gelişimlerine, üniversite eğitiminin etkisini araştırmak amacıyla yapılmıştır. Ancak …