Multicultural y, sin embargo, asimilacionista. Paradojas provocadas por el currículo oculto en una escuela con alto porcentaje de alumnos migrantes

L Beniscelli, A Riedemann, F Stang - Calidad en la Educación, 2019 - SciELO Chile
La sostenida inmigración latinoamericana y caribeña que ha venido experimentando Chile,
particularmente, desde la década de 1990 ha conllevado un aumento de alumnos …

Estado, escuela e inmigración boliviana en la Argentina contemporánea

EE Domenech - 2013 - gredos.usal.es
[ES] El estudio de los procesos migratorios internacionales constituye una de las principales
preocupaciones de la sociología contemporánea. Dicha manifestación ha dado lugar a una …

[PDF][PDF] Las Secundarias Comunitarias Indígenas de Oaxaca–resignificaciones de la educación escolarizada desde una propuesta alternativa para la formación de los …

M Kreisel - 2017 - uv.mx
Hace 17 años, mi primer contacto con el campo de la educación escolarizada para los
pueblos originarios de México implicó la difícil tarea de buscar mediar entre una modalidad …

Las rutinas en educación inicial: entre la mecanización y la transformación

JMP González - Educación y ciudad, 2013 - agora.edu.es
En el contexto educativo y especialmente en la educación inicial pareciese que hablar de
rutinas conlleva a desdeñar el aprendizaje fundamentado en intereses, necesidades y …

Somos lo que vamos siendo: identidades italoargentinas en el Buenos Aires del siglo XXI

V Torricelli - 2017 - torrossa.com
16 IntrodUCCIÓn grantes remplazaran a las categorías indeseadas—indígenas, gauchos,
negros y mestizos—y realizaran, así, el progreso del país. Sin duda, los inmigrantes …

[PDF][PDF] Saberes, disciplina e identidades en los materiales y objetos escolares: un estudio sobre la cultura escolar a través de sus objetos

D BRAILOVSky - 2010 - repositorio.udesa.edu.ar
Universidad de San Andrés – Escuela de Educación Page 1 Universidad de San Andrés –
Escuela de Educación Doctorado en Educación – cohorte 2006 "Saberes, disciplina e …

Egresar en pandemia: ritos y emociones de tres estudiantes de educación primaria, secundaria y superior

IY Murat, SA Aguirre, M Assum… - … investigaciones de la …, 2020 - revistas.unc.edu.ar
El presente estudio de caso se llevó a cabo en Córdoba, Argentina. Desde una perspectiva
cualitativa, tendrá como objetivo central describir y evidenciar las emociones acerca de los …

" Alegría sin fronteras" entre Brasil, Colombia y Perú: de cómo" tres países hermanos" celebran el nacionalismo

DE Unigarro - Maguaré, 2012 - dialnet.unirioja.es
1 La música popular amazonense es la combinación de las expresiones musicales de
Brasil, Colombia y Perú. No es posible inscribirla en un género musical específico y no …

[PDF][PDF] De la Rusia zarista a la pampa argentina. Memoria e identidad en las colonias de la Jewish Colonization Association

SI Cherjovsky - 2013 - dspace5.filo.uba.ar
Toda persona judía, por ejemplo, sea cual sea su ocupación, acepta instintivamente la
fuerza de las preguntas con las cuales, durante muchos siglos amenazadores, los …

Construcción de la identidad nacional a partir de las efemérides escolares, pensando desde la noción de Gubernamentalidad

AL Mercader - IXTLI: Revista Latinoamericana de Filosofía de la …, 2018 - dialnet.unirioja.es
La tesis central de este trabajo es que las efemérides escolares: actos, rituales, prácticas,
discursos recordatorios etc., de fechas y sucesos que se consideran relevantes para la …