This paper reviews the ways in which interactions have been studied, and the findings of
such studies, in science education in both face-to-face and remote laboratories. Guided by a …

To improve instructional practices–in schools, universities and in out of school settings has
been a major concern of science education research and development. The intensive …

Kniha se zabývá výzkumem výuky a její kvality se zaměřením na problematiku vztahů mezi
teorií a praxí ve vzdělávání s ohledem na profesní přípravu učitelů. V prvních kapitolách jsou …

Because of its abstract nature, Albert Einstein's theory of general relativity is rarely present in
school physics curricula. Although the educational community has started to investigate …

Access and personalized instruction required for laboratory education can be highly
compromised due to regulatory constraints in times such as COVID-19 pandemic or …

Based on the model of Educational reconstruction that was proposed by Kattmann et al. for
Science Education in 1997, we derived a specific framework for the design and …

Tato teoreticko-metodologická studie představuje specifický přístup k výzkumu kvality výuky
v oborových didaktikách, jenž je založen na anotování–analyzování–alterování výukových …

Laboratories play a crucial role in the undergraduate science curriculum and the
effectiveness of learning in laboratories is influenced by learners' interactions with other …

Předložená habilitační práce vypadá na první pohled nenápadně, téměř skromně a má
velmi solidní mimikry tuctové práce přinášející statisíce poskládaných písmenek bez …

The Internet has become an important part of everyday life. But what conceptions do
secondary school students have of the way the Internet functions? How do they explain the …