R Centeno-Caamal - Revista Docentes 2.0, 2021 - ojs.docentes20.com
La contingencia sanitaria que ha llevado a todo el mundo al confinamiento voluntario en los hogares. Por lo tanto, el desarrollo de las habilidades digitales es un asunto primordial en el …
FV Cortés, DSC Islas - Revista Academia y Virtualidad, 2021 - dialnet.unirioja.es
la pandemia por COVID-19 provocó, entre otras cosas, la suspensión de clases presenciales. Con la campaña “Quédate en casa”, que oficialmente inició en México el 23 …
S Arellanos-Carrión - Revista Electrónica Educare, 2023 - scielo.sa.cr
Introdução. Diante da pandemia de COVID-19, os sistemas educativos em 2020 suspenderam as aulas presenciais. Objetivo. O objetivo deste artigo de revisão é realizar …
El objetivo del trabajo fue explorar las experiencias de estudiantes universitarios entorno a la acción instruccional recibida en un escenario de enseñanza en línea, antes de la Covid …
S Cárdenas, D Lomelí, I Ruelas - Primary and secondary …, 2022 - library.oapen.org
Abstract The Latin American region is experiencing an educational crisis due to the COVID- 19 pandemic since efforts to contain the outbreak will grow the deep educational and …
E Ruiz Carrillo, JL Cruz González… - Revista mexicana de …, 2022 - scielo.org.mx
Este trabajo tuvo como objetivo identificar y comparar, desde el Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ), la motivación en universitarios (as) que tomaban clases …
El propósito del presente escrito es describir y analizar las acciones de política educativa diseñadas e implementadas por la administración del gobierno actual ante las condiciones …
Ante una sociedad vulnerada por fenómenos promovidos por el virus COVID-19, el sistema educativo ha sido uno de los sectores que ha adoptado cambios vertiginosos para …
AL Vargas, JA Castro, JB Alarcón - Interciencia, 2021 - redalyc.org
La emergencia sanitaria mundial provocada por el virus SARS-CoV-2 (Durán-Ojeda, 2020) ha generado impresionantes transformaciones sociales que han trascendido en una alta …