Tablet or Paper and Pen? Examining Mode Effects on German Elementary School Students' Computation Skills with Curriculum-Based Measurements.

S Blumenthal, Y Blumenthal - International Journal of Educational …, 2020 - ERIC
Progress monitoring of academic achievement is an essential element to prevent learning
disorders. A prominent approach is curriculum-based measurement (CBM). Various studies …

Internetplattformen zur Diagnostik von Lernverläufen von Schülerinnen und Schülern in Deutschland. Ein Vergleich der Plattformen Lernlinie, Levumi und quop

S Blumenthal, M Gebhardt… - Zeitschrift für …, 2022 - epub.uni-regensburg.de
Die Lernverlaufsdiagnostik ist ein wesentliches Element zur Prävention von Lernproblemen
sowie zur Evaluation von Förderentscheidungen und bildet die Grundlage für datenbasierte …

Comparing digital to print assessment of receptive vocabulary with GraWo‐KiGa in Austrian kindergarten

L Paleczek, S Seifert, M Schöfl - British Journal of Educational …, 2021 - Wiley Online Library
The current study digitalised an assessment instrument of receptive vocabulary knowledge,
GraWo‐KiGa, for use in Austrian kindergartens. Using a mixed‐methods approach, this …

Levumi: A web-based curriculum-based measurement to monitor learning progress in inclusive classrooms

J Jungjohann, JM DeVries, M Gebhardt… - … Helping People with …, 2018 - Springer
Our paper introduces and assesses the Levumi platform's web-based assessment of
reading fluency. One challenges of inclusive education is meeting the needs of the learners …

Elemente der Professionalität von Lehrkräften in Bezug auf digitales Lernen und Lehren von Mathematik

A Ostermann, M Ghomi, A Mühling… - Digitales Lehren und …, 2022 - Springer
Im Beitrag werden in der Zusammenschau von theoretischen Modellen für
Lehrkräfteprofessionalität, pragmatisch orientierten Rahmenmodellen digitaler …

[PDF][PDF] Lernverlaufsdiagnostik

S Blumenthal - 2022 - epub.uni-regensburg.de
Um mehr über aktuelle Lern‐und Verhaltensverläufe von Schüler: innen zu erfahren, hat
sich das regelmäßige und engmaschige Erheben von Schülerleistungsdaten heute als …

Graphen der Lernverlaufsdiagnostik interpretieren und anwenden–Leseförderung mit der Onlineverlaufsmessung Levumi

J Jungjohann, K Diehl, A Mühling, M Gebhardt - 2018 - 129.217.131.68
Viele Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf entwickeln Schwierigkeiten im
sprachlichen Bereich. Dies hat zur Folge, dass insbesondere der Leseerwerb einer …

Modeling a smooth course of learning and testing individual deviations from a global course

G Brunn, F Freise, P Doebler - Journal for educational research online, 2022 - pedocs.de
Abstract 1 Formative assessment supplies valuable feedback for teachers and learners, and
has been facilitated by computerized implementations. While longitudinal within-student …

Chancen von Digitalisierung im inklusiven Leseunterricht

S Seifert - Inklusiver Leseunterricht: Leseentwicklung, Diagnostik …, 2020 - Springer
Zusammenfassung Digitale Medien sind im Alltag von Schülerinnen und Schülern
allgegenwärtig, sowohl in als auch außerhalb der Schule. In den Lehrplänen …

[图书][B] Handbuch für Lehrkräfte im Anwendungsbereich Verhalten und Empfinden-Lern-Verlaufs-Monitoring Levumi

M Schurig, J Jungjohann, M Gebhardt - 2019 - 129.217.131.68
In diesem Handbuch für Lehrkräfte werden die aktuellen Ratingskalen und Fragebögen
sowie ihre Konstruktion für den Lernbereich Verhalten und Empfinden beschrieben. Seit …