La enseñanza de lenguas extranjeras se remonta a la antigüedad griega clásica en nuestra
órbita sociocultural (Robins 2001). Desde entonces, se han sucedido numerosas …

Intrinsic motivation in language learning is ideal to attain successful foreign language
learning according to experts (Del Castillo, 2010; Gilakjani et al., 2010). In order to measure …

La desmotivación en el aula de lenguas extranjeras es un fenómeno analizado
ampliamente para el inglés, no tanto así para el español. Por ello, en este trabajo se realiza …

La enseñanza de lenguas extranjeras se remonta a la antigüedad griega clásica en nuestra
órbita sociocultural (Robins 2001). Desde entonces, se han sucedido numerosas …

El objetivo de este trabajo es detectar los factores desmotivadores que más afectan al
profesorado de ELE en Catar, Emiratos Árabes Unidos y Kuwait. Para ello, se ha seguido …

Hesperia. Anuario de Filología Hispánica XXVI-1 (2023) dirige el Centro de Investigación
Nebrija en Cognición, y María del Carmen Méndez Santos, profesora en la Universidad de …

En el ámbito de investigación en segundas lenguas, el fenómeno de la motivación ha
atraído en las últimas décadas el interés de docentes e investigadores de todo el mundo …

Ante el creciente interés que el español despierta en la sociedad japonesa y su auge
incontestable entre los idiomas extranjeros en las universidades (Ugarte 2012, 1-3), el …

La creciente falta de interés de muchos alumnos por el aprendizaje del idioma inglés en los
centros educativos públicos se ha hecho más palpable en estos últimos años. De ahí la …

The present Final Master's Thesis (FMT) consists mainly in the creation and elaboration of a
teaching programme for the first course of compulsory secondary education (ESO) …