A aprendizagem em rede e as potencialidades do software social trouxeram novos e estimulantes desafios para os sistemas educativos e para seus profissionais. Um dos …
DCBP Lima, KM Alonso - Eccos Revista Científica, 2019 - educa.fcc.org.br
Este estudo possui como objetivo geral identificar características, necessidades, problemas e fatores fundamentais da educação a distância (EaD), da qualidade de um modo geral e …
JA Moreira, F Nejmeddine - American Journal of Educational …, 2015 - estudogeral.uc.pt
In times of profound change, and given the breakneck speed at which information and communication technologies (ICTs) are developing, we often feel the need to (re) think the …
Tendo sido realizada no âmbito do Mestrado em Supervisão Pedagógica, esta dissertação visou conhecer a perceção dos sujeitos no que diz respeito à implementação dos modelos …
Este artigo aborda a sala de aula virtual enquanto espaço intencionalmente concebido com o objetivo de promover experiências de aprendizagem relevantes. Centramo-nos nas …
O livro" Ensino híbrido em linguagens, códigos e suas tecnologias: vivências e reflexões de docentes e discentes" apresenta, sob diferentes perspectivas, concepções e modelos de …
JA Moreira, EO Santos - Revista da FAEEBA: Educação e …, 2015 - educa.fcc.org.br
A vertiginosa evolução das tecnologias de informação e da comunicação (TIC) eo advento da Internet propiciaram o surgimento de uma sociedade em rede marcada por mudanças …
Face aos novos desafios que se colocam à educação na atualidade, o recurso a ambientes virtuais de aprendizagem e a análise do seu impacto no desenvolvimento técnico …
Após o aparecimento da pandemia COVID-19, as ferramentas de ensino e-Learning e b- Learning ganharam um novo destaque no panorama da formação. Neste sentido, com o …