Bu araştırmada okul dışı öğrenme ortamlarının pedagojik katkılarına ilişkin görüşlerinin
belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla bu araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden …

Öğrenme informal, formal ve non-formal olmak üzere üçe ayrılmaktadır. İnformal öğrenme
ortamlarının formal amaçlar için kullanılması öğrenmeler üzerinde olumlu etkiler meydana …

The preschool is a critical period during which permanent learning takes place. The family is
the basic institution preparing children for life, and during preschool period, children get …

Bu çalışmanın amacı “Bilimleri Birleştir, Doğayı Güzelleştir!” isimli TÜBİTAK 4004 projesine
katılan öğrencilerin projenin geneli ve projede uygulanan etkinlikler ile ilgili katılımcı …

Bu araştırmada okul dışı öğrenme ortamlarının pedagojik katkılarına ilişkin görüşlerinin
belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla bu araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden …

Bu çalışmanın amacı bir TÜBİTAK 4004 projesine katılan öğrencilerin projenin geneli ve
projede uygulanan etkinlikler ile ilgili görüşlerini incelemektir. Bu amaçla projenin …

Bu araştırmada okul dışı öǧrenme ortamlarının pedagojik katkılarına ilişkin görüşlerinin
belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla bu araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden …

This study aims to examine the students' views who participated in a TUBİTAK 4004 project
about the activities and the overall project. For this purpose, the opinions of 40 middle …

Bu araştırmanın amacı, özel eğitime ihtiyacı olan ilkokul üçüncü sınıf öğrencilerinin ağaç
kavramına ilişkin algılarını metaforlar aracılığıyla ortaya çıkarmaktır. Bu amaçla …

Bu araştırmanın amacı,“9. Sınıf Lise Öğrencilerine Yönelik Ağaçbilim Eğitimi” projesi
kapsamında gerçekleştirilen ağaç eğitimlerinin çevre bilincine, ağaç tanıma düzeylerine ve …