Das O in MOOCs–über die Bedeutung freier Bildungsressourcen in frei zugänglichen Online-Kursen

M Ebner, M Kopp, A Wittke, S Schön - HMD praxis der Wirtschaftsinformatik, 2015 - Springer
Zusammenfassung Massive Open Online Courses (MOOCs) und Open Educational
Resources (OER) sind Schlagworte der heutigen Bildungswelt. In diesem Beitrag führen wir …

MOOCs und Mobile Learning: Potenziale und Herausforderungen

E Hofler, M Kopp - Handbuch Mobile Learning, 2018 - Springer
Zusammenfassung Der Horizon Report als wichtiger Gradmesser für den Einsatz digitaler
Technologien in Unterricht und Lehre streicht seit Jahren die Bedeutung von Mobile …

[PDF][PDF] Informatische Bildung mithilfe eines MOOC

S Janisch, M Ebner, W Slany - Erziehung & Unterricht, 2017 - researchgate.net
„Learning to Code–Programmieren mit Pocket Code “ist ein MOOC der entwickelt wurde um
vor allem Kindern und Jugendlichen erste Programmiererfahrungen zu ermöglichen. Dieser …

[PDF][PDF] From LMS to Open Learning Offerings and Back. One Open-Source Platform, Multiple Learning Scenarios.

M Andergassen, G Neumann, P Oberhuemer - EMOOCs-WIP, 2017 - nm.wu-wien.ac.at
When Higher Education (HE) institutions decide to offer learning material for the public, they
share them on dedicated platforms, eg MOOC portals, or they set up their own platform …

[PDF][PDF] lernenmedial@ JGU

N Oehler, AWD Päd - staff.uni-mainz.de
Veränderungen in einer so großen Organisation wie die Uni Mainz zu erzielen, mit ihren
vielen autonomen Fachbereichen, Instituten und Lehrstühlen, ist per se ein schwieriges …

[引用][C] Evaluierung von Massive Open Online Course Plattformen für den Einsatz an der TU Wien

L Kränkl