Spielend Lernen? Ein kritischer Vergleich zwischen Lernmöglichkeiten in digitalen Spielen, Serious Games und Gamification
EH Tappe, M Gennat - Game-Journalismus: Grundlagen–Themen …, 2023 - Springer
Digitale Spiele stellen nicht nur einen festen Bestandteil der gegenwärtigen Medienkultur
dar, sondern bieten darüber hinaus eine Plattform für intrinsisch motivierte Lernprozesse an …
dar, sondern bieten darüber hinaus eine Plattform für intrinsisch motivierte Lernprozesse an …
Transitions I: Expansions and Corruptions of the Game
F Arlt, HJ Arlt - Gaming is unlikely: A Theory of Ludic Action, 2023 - Springer
Playing does not seem to attract attention without a moralizing connotation of disregard or
deference. Bad or good, harmful or useful are fundamental distinctions, but those who make …
deference. Bad or good, harmful or useful are fundamental distinctions, but those who make …
Übergänge I: Expansionen und Korruptionen des Spiels
F Arlt, HJ Arlt, F Arlt, HJ Arlt - Spielen ist unwahrscheinlich: Eine Theorie …, 2020 - Springer
Spielen scheint ohne einen moralisierenden Beiklang der Missachtung oder der Achtung
keine Beachtung zu finden. Schlecht oder gut, schädlich oder nützlich sind fundamentale …
keine Beachtung zu finden. Schlecht oder gut, schädlich oder nützlich sind fundamentale …