[HTML][HTML] Desde las teorías implícitas a la docencia como práctica reflexiva

BI López-Vargas, SP Basto-Torrado - Educación y educadores, 2010 - scielo.org.co
Problema: El trabajo traza una ruta para comprender la relación entre las concepciones
pedagógicas de los profesores y su quehacer en las aulas de clase. Estructura de la …

El profesorado universitario novel en shock: propuestas de mejora. Revisión sistemática

ÁFR Torres, JCR Alvear… - Revista …, 2020 - revistas.investigacion-upelipb.com
En la actualidad las reformas a la normativa educativa han influido en un cambio
generacional del profesorado universitario. El profesorado universitario novel que ingresa a …

Cognitive and emotional development of STEM skills in primary school teacher training through practical work

G Martínez-Borreguero, FL Naranjo-Correa… - Education …, 2022 - mdpi.com
Several studies highlight that trainee primary school teachers show negative emotions
towards learning and teaching STEM subjects with low levels of teacher self-efficacy in …

La autoeficacia docente e investigadora del profesorado universitario: relación con su estilo docente e influencia en sus concepciones sobre el nexo docencia …

MT Cid, EC Rovira, JT Savalls… - Revista de Investigación …, 2014 - revistas.um.es
El objetivo de este trabajo es observar si la autoeficacia como profesor e investigador
percibida por los profesores universitarios está relacionada con sus estilos o enfoques de …

Evaluación de la satisfacción del profesorado de Ciencias con la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior

R Quevedo-Blasco, T Ariza, G Buela Casal - 2015 - digibug.ugr.es
La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha supuesto una
transformación de la educación superior en España. Sin embargo, se desconoce cuál es la …

[HTML][HTML] Competencias docentes transversales para el quehacer de profesores de pregrado en Psicología

AF Rojas Zapata, JA Luna Hernández… - Educación y …, 2018 - scielo.org.co
El presente producto de investigación busca determinar cuáles son las competencias
docentes transversales necesarias para el quehacer de los profesores de programas de …

Competencias docentes de los profesores responsables de la formación de psicólogos

OM Benavides-Bastidas… - Revista …, 2021 - investigiumire.unicesmag.edu.co
En la actualidad la tendencia de la formación del psicólogo se orienta bajo el enfoque de
competencias, por lo tanto, los profesores de estos programas académicos deben acreditar …

Valoración del investigador sobre los códigos éticos en el ámbito científico

D Hortigüela Alcalá, G González Calvo… - Perfiles …, 2017 - scielo.org.mx
Esta investigación tiene el propósito de indagar acerca de los principios éticos que deben
regir en el código científico de las investigaciones. Para lograrlo se lleva a cabo un análisis …

[HTML][HTML] Estrategia pedagógica para perfeccionar el uso de las imágenes digitales en las Ciencias Médicas

M Denis Marrero, A Santana Machado - Educación Médica Superior, 2016 - scielo.sld.cu
Introducción: en la enseñanza de las Ciencias Médicas el uso de las Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones, por la diversidad de estructuras que abordan en sus …

Recent changes in the role of Spanish lecturers in economics and business: An empirical analysis based on their own perspectives

D Lagoa-Varela, B Alvarez-García… - Studies in Higher …, 2018 - Taylor & Francis
In recent years many changes have taken place in the Spanish University system and, as a
consequence, the university lecturer's role has evolved and a new teaching style prevails …