Penerapan pendekatan open-ended untuk meningkatkan penalaran matematik siswa SMP

I Herdiman - Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT), 2017 - journal.uniku.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pencapain dan peningkatan penalaran
matematik siswa SMP yang pembelajarannya menggunakan pendekatan open-ended lebih …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN PEMBERIAN SOAL OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH …

R Rumapea - 2017 - repository.unj.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian soal Open-Ended dalam
model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap kemampuan pemecahan masalah …

Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Dan Penalaran Matematis Serta Mengembangkan Self Confidence Dengan Strategi Pembelajaran Think Talk Write

A Nurdin - 2017 - repository.unpas.ac.id
Salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan mateamatis siswa adalah dengan
melakukan pengembangan dan perbaikan dalam pemilihan strategi pembelajaran yang …

[引用][C] Pengaruh pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan penalaran dan komunikasi matematis siswa SMP dalam matematika

SS Madio - Jurnal Pendidikan Matematika, 2016

PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH ANTARA SISWA YANG DIBERI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK …

AKAP Simbolon, H Sinaga - JURNAL CURERE, 2019 - portaluniversitasquality.ac.id
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui:(1) apakah terdapat perbedaan peningkatan
kemampuan Pemecahan Masalah siswa yang diajar dengan Pendekatan Pembelajaran …

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTIONAL (PBI)

R Alyusfitri - PAKAR Pendidikan, 2017 - pakar.pkm.unp.ac.id
Learning mathematics at school mostly involving mathematical reasoning abilities.
Weakness in the reasoning of students in mathematics learning visible from students' …

[引用][C] PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS …

Y Nurendah - 2012 - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

[引用][C] Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada Pembelajaran Jarak Jauh terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Di …

F Azzahrah - Jurnal Riset Pendidikan Matematika Jakarta, 2020

[引用][C] Differences In Increasing The Ability of Troubeshooting Between Students That Are Provided By Realistic mathematics Approach With Inquairy Apppproach in …