(1) Background: A variety of social and economic changes are happening worldwide due to
the pandemic caused by COVID-19, which has produced new problems and challenges for …

La pandemia amplió severamente la brecha de la educación a nivel mundial y
particularmente en Ecuador. Como se sabe, las instituciones educativas de los distintos …

La pandemia de COVID-19 y la consecuente imposibilidad de reunirse en un mismo
espacio físico obligaron a los equipos docentes a un rápido despliegue de estrategias y …

La transformación social derivada de las exigencias de la sociedad del conocimiento pasa
por entender la tecnología como un elemento fundamental. La educación no puede …

La presente investigación analizó la percepción de la gestión de los recursos de tiempo
tanto en alumnos como en docentes, así como su relación con el sexo en contexto …

Se analizan las problemáticas y dificultades experimentadas por el alumnado de
secundaria y universitario para continuar con sus estudios durante el confinamiento …

The COVID-19 pandemic caused the closure of educational centers, forcing the teaching–
learning process to become virtual at all levels of the educational system. The main …

Se ha analizado la satisfacción del profesorado en cuanto a la gestión a nivel educativo por
parte de las instituciones nacionales en España, de las Comunidades Autónomas y de los …

La transición digital derivada de la crisis sanitaria que ha experimentado el sistema
educativo ha sido, sin duda, la más significativa desde el surgimiento de las tecnologías …

En 1990 se celebró en El Escorial (Madrid) la primera Conferencia de Sociología de la
Educación (SE) que reunió a un numeroso grupo de docentes e investigadores (-as) de …