[图书][B] La enseñanza del lenguaje en la escuela: Lenguaje oral, lectura y escritura

LA Barrachina - 2018 - books.google.com
La escuela es el espacio por excelencia donde el niño desarrolla la capacidad de
expresión y de comprensión oral y escrita. Este libro recoge cómo se debe enfocar el …

Asesoramiento a docentes en el uso de un sistema aumentativo y alternativo de comunicación

F Vega Llobera, M Gràcia Garcia - … en Logopedia, 2016, vol. 6, num …, 2016 - diposit.ub.edu
El estudio presenta los resultados de un asesoramiento a una maestra, una educadora y un
logopeda en el uso de un sistema aumentativo y alternativo de comunicación (SAAC) …

[PDF][PDF] EVALOE-DSS as a self-assessment and decision-making tool on the teaching of oral language in a school context: Results of a pilot study

M Gràcia, L Amado, S Jarque… - … Journal of School …, 2019 - bibliotekanauki.pl
School is a natural context for development in which the communicative strategies used by
teachers when interacting with students are essential for the development of communicative …

Capacitação de professores do ensino infantil para o uso de estratégias bem-sucedidas de leitura compartilhada

ARS Menotti, C Domeniconi, ARA Costa - CoDAS, 2019 - SciELO Brasil
Objetivo Verificar os efeitos de uma capacitação realizada com professores do ensino
infantil para a realização de estratégias específicas na leitura compartilhada ea …

Programa de asesoramiento colaborativo a docentes en el área de la comunicación y el lenguaje

F Vega, M Gràcia, C Riba - Revista de logopedia, foniatría y audiología, 2021 - Elsevier
En este artículo describimos un programa de asesoramiento colaborativo dirigido a
docentes, enmarcado en las perspectivas teóricas socio-interactiva (Bruner, 1986) y eco …

Transtorno do espectro autista: capacitação de professores para atividades escolares em grupo

LDPDS Oliveira, RVB Garcia, ARS Menotti… - Psicologia da …, 2021 - educa.fcc.org.br
Dentre as dificuldades encontradas para a inclusão de crianças com Transtorno do
Espectro Autista (TEA) nas escolas está a falta de conhecimentos técnicos e instrumentos …

Collaborative counselling: influence on the teaching professionals' conceptions as promoters of children's communication and language

F Vega, M Gràcia, C Riba - Journal of Psychologists and Counsellors …, 2020 - cambridge.org
This article presents the results of an action-research project. The project consisted of a
reflection process involving a year-long collaboration between a teacher, a teaching …

Adaptação da Escala de Avaliação do Ensino de Linguagem Oral em Contexto Escolar (EVALOE) para seu uso em contexto familiar (EVALOF)

C Domeniconi, M Gràcia, P Benitez, J Vessoni - 2017 - repositorio.ulusiada.pt
A Escala de Avaliação do Ensino de Linguagem Oral em Contexto Escolar (EVALOE) vem
sendo utilizada por pesquisadores e profissionais para avaliar de que maneira a língua oral …

[DOC][DOC] La competencia lingüística (hablar y escuchar) en el grado de Maestro. Propuestas de mejora mediante la metodología conversacional y el trabajo …

M Gràcia, F Vega, N Castells, N Vinyoles… - Presente y futuro de la …, 2015 - researchgate.net
Se pretende identificar puntos débiles en la formación inicial de maestros respecto a la
competencia en expresión oral con el fin de contribuir a su mejora. Se recogen datos …

Valoración de la enseñanza de la lengua oral en el aula: uso de la herramienta EVALOE en Brasil

FV Llobera, M Gràcia, C Domeniconi… - … Ibero-Americana de …, 2017 - dialnet.unirioja.es
Se presentan los resultados del uso de una herramienta para valorar la enseñanza de la
lengua oral en escuelas de Brasil. La Escala de Valoración de la Lengua Oral en Contexto …