Papel social e competências gerenciais do professor do ensino superior: aproximações entre os construtos e perspectivas de pesquisa

MAC Barbosa, KCM Paiva… - Organizações & …, 2018 - SciELO Brasil
Este ensaio tem como objetivo discutir aproximações conceituais entre os construtos “papel
social”,“competências profissionais” e “competências gerenciais” do professor de ensino …

Aprendizagem, contexto, competência e desempenho: um estudo multinível

HP Brandão - 2011 - icts.unb.br
A presente pesquisa teve o objetivo principal de desenvolver e testar dois modelos teóricos
de investigação: um para a expressão de competências gerenciais no trabalho e, outro, da …

[PDF][PDF] Competências Profissionais de Professores do Ensino Superior no Brasil: proposta de um modelo integrado

JRC Mendonça, KCM Paiva… - Fórum da Gestão …, 2012 - publicacoes.riqual.org
Entende-se competência profissional como “a mobilização de forma particular pelo
profissional na sua ação produtiva de um conjunto de saberes de naturezas diferenciadas …

A transição para a gestão universitária: o significado das relações interpessoais

FMV da Silva - Revista de Administração FACES Journal, 2012 - revista.fumec.br
Busca-se, neste trabalho, compreender o significado das relações interpessoais
estabelecidas no processo de transição do contribuidor individual (professor) para gestor …

[PDF][PDF] Características do processo de vinculação de coordenadores de curso com o trabalho e com a universidade

LA Kanan - 2008 - repositorio.ufsc.br
The main goal of this study is to characterize the bonding process endured by course
coordinators with work and the university. To attain this objective it was necessary to analyze …

[HTML][HTML] Percalços da Docência Universitária nas Ciências da Saúde

HMF Pivetta, N Schlemmer, PO Roveda… - Educação & …, 2019 - SciELO Brasil
RESUMO O artigo discutiu aspectos da docência universitária, encontrados por professores
da área da saúde. Tratou-se de um estudo qualitativo, com entrevistas narrativas …

[PDF][PDF] Ser gerente em instituições de ensino superior: a percepção de ex-coordenadores de curso de graduação sobre suas aprendizagens gerenciais

LLR Botelho, L Scherer, R Borghetti… - … Gestão Universitária na …, 2018 - redalyc.org
RESUMO O presente trabalho objetiva Compreender a experiência vivida por ex-
coordenadores de cursos de graduação em diferentes instituições de ensino superior no …

A influência das políticas públicas e políticas organizacionais para formação de competências gerenciais no papel do professor-gestor no ensino superior: um estudo …

MAC BARBOSA - 2015 - repositorio.ufpe.br
Considerando-se o cenário do ensino superior no Brasil, a tese que se propôs defender foi
sistematizada da seguinte forma: existe uma lacuna de políticas públicas e políticas …

[PDF][PDF] Identificação e análise do perfil dos gestores de cursos de ciências contábeis nos estados de São Paulo e Santa Catarina

MJCDES DOMINGUES, IR PELEIAS… - Base Revista de …, 2011 - redalyc.org
RESUMO A expansão do sistema de ensino superior, o maior controle externo via
avaliações e a regulação decorrente da Lei de Diretrizes e Bases, aliados ao uso das …

[HTML][HTML] Formação do psicólogo para atuar na educação: concepções de coordenadores de curso

SMC Silva, AAC Peretta, LS Silva… - psicologia: ciência e …, 2016 - SciELO Brasil
Com a implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) nos cursos de
Psicologia em 2004, os projetos pedagógicos passaram a incorporá-las considerando as …