Education, Racism, and the Pandemic: A Pedagogical-Critical Analysis for Latin America

M Pons-Giralt, O Ulloa-Guerra… - Latin American …, 2024 - journals.sagepub.com
The pandemic deepened social and educational inequality for Afro-descendants and
indigenous people in Latin America and the Caribbean. A regional analytical overview with …

As estratégias de resistência e enfrentamentos: desdobramentos na consolidação dos Coletivos de Estudantes Negros (as) nas universidades brasileiras

LR da Trindade - Plural, 2022 - revistas.usp.br
Por mais que se tenha ampliado a entrada de estudantes autodeclarados pretos e pardos
no ensino superior no Brasil, o governo não ofereceu todos os recursos necessários para …

'Nenhum passo atrás' (Not a step back): Brazilian Black women's resistance in the era of Bolsonaro's far-right government

B Pereira, M Aguilar - Gender & Development, 2021 - Taylor & Francis
Since 2010, the far-right in Brazil has led the backlash to feminism, sexual and gender
diversity, racial equality, and other human rights agendas. In this article, we shed light on the …

O que os livros escondem, as palavras ditas libertam: indicadores e percepções de pessoas negras com deficiência acerca das suas trajetórias escolares

GA Silva - 2023 - teses.usp.br
Esta pesquisa visa investigar os processos de escolarização de pessoas negras com
deficiência, com ênfase na análise das trajetórias educacionais desse grupo e na reflexão …

Raça como tecnologia

RLP da Silva, MR dos Santos - albuquerque: revista de história, 2024 - periodicos.ufms.br
Este trabalho tem como objetivo discorrer como o racismo está posto na sociedade
brasileira, partindo da ideia de que raça é uma tecnologia, isto é, raça é uma mediação …

EDUCAÇÃO E PANDEMIA: um estudo comparado entre a realidade educacional do Brasil e Uruguai

T Cherutti, D Zucchetti - Momento-Diálogos em Educação, 2022 - periodicos.furg.br
Este texto aborda a respeito do ensino emergencial e da reabertura das instituições
escolares, para a continuidade da aprendizagem durante o enfrentamento da Covid-19 …

DA ECOLOGIA DE SABERES À CRUEL PEDAGOGIA DO VÍRUS NA REALIDADE PANDÊMICA: UMA REFLEXÃO ACERCA DA DESIGUALDADE EDUCACIONAL …

ACM Leite, MBF Brandão - REVISTA FOCO, 2023 - ojs.focopublicacoes.com.br
A pandemia da COVID-19 provocada pelo novo coronavírus (SARS-CoV-2) e reconhecida
como pandemia pela Organização Mundial da Saúde consiste em uma crise sanitária sem …

Educação na pandemia: um direito de todos

T Cherutti, D Zucchetti - Interdisciplinary Journal of Applied Science, 2022 - sou.ucs.br
This text addresses the concepts that permeate the learning process during the period of
school closures due to the Covid-19 pandemic. Therefore, the investigation aims to …

[PDF][PDF] “-E eu, professor?!”: o ensino remoto de história eo cenário de inclusão deficitária em áreas rurais e periféricas do Estado do Pará

C da Silva Moreira - Fronteiras: Revista Catarinense de História, 2021 - redalyc.org
Este artigo objetiva identificar desafios quanto ao ensino de história no contexto da
pandemia do novo coronavírus, analisando cenários de inclusão deficitária que envolvem a …

[PDF][PDF] O ensino remoto de história eo cenário de inclusão deficitária em áreas rurais e periféricas do Estado do Pará.

C da Silva Moreira - snh2023.anpuh.org
Para identificar desafios quanto ao ensino de história no contexto da pandemia do novo
coronavírus, analisou-se cenários de inclusão deficitária que envolvem a educação pública …