Se plantea cómo primer objetivo, proponer una mirada crítica de las políticas educativas
vigentes en Chile, desde la clave de lectura referida al proceso de escolarización de …

El objetivo de la presente investigación es analizar las características asumidas por el
proceso de adaptación académica de los estudiantes migrantes incorporados a la …

Public education policies governing language revitalization and the teaching of indigenous
languages have been in place for more than 20 years in Chile. In this journey, there has …

El objetivo de este artículo es describir y caracterizar las estrategias y prácticas de inserción
sociocultural de estudiantes migrantes (peruanos y bolivianos) en las escuelas de la región …

Objetivo: de la investigación es contribuir al estudio del origen y perspectivas de las
políticas de Educación Intercultural Bilingüe en el Perú, que busca atender a los pueblos …

El artículo analiza la presencia diacrónica de componentes nacionalistas en el sistema
educativo de la frontera norte de Chile desde la instalación del Estado chileno en estos …

Tras casi 20 años de la instalación del Programa de Educación Intercultural Bilingüe (PEIB)
en Chile, aún no contamos con un conjunto sólido de estudios que aborden los desafíos …

El creciente y vertiginoso proceso de globalización ha permitido que muchas barreras
políticas, sociales y culturales que antes eran infranqueables, hoy sean permeables en …

El objetivo del artículo es analizar las competencias interculturales de los estudiantes
practicantes de las carreras de pedagogía de las Facultades de Educación y Humanidades …

El artículo aborda el estudio del estado y de las políticas públicas desde el enfoque de la
etnografía del estado. A partir del análisis de las políticas indígenas en el contexto local …