Tarkastelemme artikkelissa, millaisista tekijöistä lasten arjen hyvinvointi rakentuu lasten
kertomana. Tutkimus nojautuu lapsuuden sosiologiseen tutkimusperinteeseen, jossa lapset …

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten peruskoulun kahdeksasluokkalaiset
(N= 491) ja toisen asteen opiskelijat (N= 200) viihtyivät opinnoissaan ja mitkä eri tekijät …

The aim of this study was to examine and interpret teachers' experiences of pupils with
emotional and behavioural disordres in comprehensive schools in Finland. The term 'pupils …

Tiivistelmä Tässä kerronnallisessa tutkimuksessa tarkastellaan tunteita ruumiillisesti
rakentuvina lasten välisissä suhteissa päiväkodissa. Tutkimuksen teoreettinen tuki on …

Tiivistelmä Maassamme on tuhansia vammaisia ja pitkäaikaissairaita sekä muita
erityisopiskelijoihin kuuluneita työelämän marginaalissa tai täysin ulkopuolella. Useat tahot …

Koko maailman väestöä koetellut koronapandemia vaikutti sekä perheiden arkiseen
hyvinvointiin että heidän saamaansa sosiaaliseen tukeen ja sitä kautta vanhempien …

This study examines the emotional memories of evacuee children from the annexed Karelia
and connection of these memories to the children's later well-being. The focus is on the …

Koulutuksen rooli on keskeinen sekä yksilön että yhteiskunnan hyvinvoinnin
rakentamisessa. Osaaminen on edelleen Suomen tärkein pääoma globaalissa …

Tämän tutkielman tavoitteena on selvittää, millaisena juniorivalmentajat kokevat roolinsa
valmentamiensa lasten ja nuorten elämässä sekä heidän hyvinvointinsa edistämisessä …

Tämä on laadullinen toimintatutkimus koira-avusteisen pedagogiikan vaikutuksista
yleisopetuksen luokassa. Tutkimuksen yhtenä tavoitteena on lisätä tietoa koulukoirien ja …