¿ Para qué contar con programas de intervención social en las escuelas en contextos de pobreza?: Significados asociados al sentido de la implementación de los …

AS López, EM Meneses… - European journal of …, 2023 - dialnet.unirioja.es
En procesos de implementaci. n de política educativa y de programas en específico, es
crucial que estos tengan sentido para los actores involucrados, pues impacta en los niveles …

Implementation of a web-based system to measure, monitor, and promote school engagement strategies. A Chilean experience

M Saracostti, X de Toro, A Rossi, L Lara… - Frontiers in …, 2022 - frontiersin.org
This paper presents the implementation and usability of a technology-based web system
and the available evidence on educational engagement's predictive capacity to influence …

Development of a Web-Based System to Measure, Monitor and Promote School Engagement Strategies

M Saracostti, X de Toro, A Rossi, S Salum… - Perspectives and Trends …, 2023 - Springer
This article presents an intervention model to promote positive educational trajectories
based on technology and available evidence on educational engagement's predictive …

İmam Hatip Ortaokulunda Aile Katılım Düzeyleri ile Öğrenci Başarısı Arasındaki Ilişki Üzerine bir Araştırma

H Erhun - 2024 - search.proquest.com
Bu araştırmanın amacı, Denizli il merkezinde imam hatip ortaokulları 5. sınıfında öğrenim
gören öğrencilerin velilerinin okula katılım düzeyi ile öğrenci başarısı arasındaki ilişkinin …

[引用][C] Why have social intervention programs in schools in poverty contexts? Meanings associated with the purpose of the implementation of programs from the actors' …

AS López, EM Meneces, MS Schwartzman - 2023 - repositorio.uautonoma.cl
En procesos de implementación de política educativa y de programas en específico, es
crucial que éstos tengan sentido para los actores involucrados, pues impacta en los niveles …

[引用][C] Sistema de medición, seguimiento e intervención para la promoción del Compromiso Escolar

M Saracostti, L Lara Vázquez… - … alumnos en la …, 2023 - … de la Universidad de Castilla-La …

[引用][C] Modelo EPIC de colaboración familia-escuela en Chile: Ecológico, Participativo, Integral y Contextualizado

L Lara, M Saracostti - ique, 2020