[PDF][PDF] La formación virtual: principios, bases y preocupaciones.

JC Almenara - Perez, R, 2000 - um.es
" Como cada cierto tiempo, de nuevo se nos presenta una tecnología que pretende ser la
panacea para resolver muchos, por no decir todos, de los problemas educativos …

[PDF][PDF] De los webs educativos al material didáctico web

MA Moreira - Comunicación y pedagogía, 2003 - manarea.webs.ull.es
En este artículo se ofrece una propuesta clasificatoria del conjunto de sitios web 1
educativos dedicando una atención especial a aquellos web elaborados con la finalidad de …

[PDF][PDF] Capital Social y Redes Sociales de Maestros: Revisión Sistemática1 Social Capital and Social Networks of Teachers: Systematic Review

SL Solé, MC Zaragoza, J Díaz-Gibson - Revista de Educación, 2018 - academia.edu
Estudios recientes demuestran la importancia y la aplicabilidad del concepto del capital
social en educación, con especial interés en los maestros, centrándose en el análisis de las …

Análisis y evaluación de aplicaciones para desarrollar la comunicación en el alumnado con trastorno del espectro autista

MC Sánchez - Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 2021 - edutec.es
La tecnología de ayuda en la educación de las personas con autismo es esencial para
desarrollar su comunicación. Actualmente hay un gran aumento de aplicaciones digitales …

[PDF][PDF] Developing a Multidimensional Checklist for Evaluating Language-Learning Websites Coherent with the Communicative Approach: A Path for the Knowing …

SM Linares, ACD Romero - Interdisciplinary Journal of E-Learning & …, 2016 - ijello.org
As a result of the rapid development of Information and Communication Technology (ICT)
and the growing interest in Internet-based tools for language classroom, it has become a …

La gestión académica del proceso docente educativo en la educación superior sustentada en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

JM Izquierdo Lao - 2004 - repositorio.uo.edu.cu
La investigación parte de las insuficiencias que manifiestan los profesores universitarios en
la aplicación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en el Proceso …

Las tecnologías de la información y las comunicaciones en la dinámica del proceso docente educativo en la educación superior

ME Pardo Gómez - 2004 - repositorio.uo.edu.cu
Esta investigación parte de las insuficiencias que presentan los estudiantes universitarios
en el trabajo con las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, constituyéndose …

¿ ENTRETENER O APRENDER? LA EVALUACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS MÓVILES EN LA DIDÁCTICA DEL PATRIMONIO.

T Martínez Gil, V López Benito… - … : Revista de la …, 2018 - search.ebscohost.com
El presente artículo aborda la evaluación de las tecnologías digitales móviles, en concreto
las aplicaciones, como recurso educativo para el Patrimonio. En el marco del proyecto de …

Las páginas web de los centros educativos. Análisis de la situación actual en la Comunidad Valenciana

JFÁ Herrero, RR Vila - Revista de Comunicación de la SEECI, 2019 - dialnet.unirioja.es
La página web se ha convertido en un requisito imprescindible de cualquier centro
educativo. Más allá de ser plataformas para la información y la comunicación de toda la …

Internet para todos: después del año europeo de la discapacidad

AV Fuente - Comunicar: revista científica de comunicación y …, 2004 - dialnet.unirioja.es
La celebración del año europeo de la discapacidad ha servido para replantearnos la
necesidad de sociedad integradora y, por lo tanto, accesible en todos y cada uno de los …