[图书][B] La práctica reflexiva: bases, modelos e instrumentos

À Domingo, MVG Serés - 2014 - books.google.com
Este libro, orientado a la práctica, se dirige a aquellos docentes, formadores, pedagogos,
profesionales de la educación y responsables de instituciones educativas, interesados en …

Significación del prácticum en la adquisición de competencias profesionales que permiten la transferencia de conocimiento a ámbitos propios de la acción docente

JT Fernández, CR Bueno - … , revista de currículum y formación del …, 2013 - revistaseug.ugr.es
Enfoque socio-histórico de las competencias en la enseñanza Page 1 http://www.ugr.es/local/recfpro/rev173ART4.pdf
SIGNIFICACIÓN DEL PRÁCTICUM EN LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS …

[HTML][HTML] La práctica como eje formativo-reflexivo de la formación inicial docente

N Ponce Díaz, P Camus Galleguillos - Revista de estudios y …, 2019 - SciELO Chile
Tanto en Chile como en América Latina y el Caribe, el desempeño de los y las profesoras,
en los distintos establecimientos educativos, ha sido objeto de permanente …

Adquisición de habilidades investigativas de los profesores en formación en Seminario de Grado

C Calisto-Alegría - 2021 - repositorio.udla.cl
Introducción Las habilidades investigativas forman parte de los perfiles de egreso, mallas
curriculares y programas de asignatura de las carreras de formación inicial docente en …

Acompañamiento andragógico y transformación de las prácticas pedagógicas desde la investigación acción pedagógica

A Montes-Miranda, J Pérez-Díaz, K Macea-González - Gestión I+ D, 2020 - saber.ucv.ve
El presente artículo sistematiza los resultados de una investigación científica relacionada
con el valor del acompañamiento andragógico en el ejercicio docente. Tuvo como objetivo …

La nueva formación inicial del profesorado de Educación Secundaria: modelo para la selección de buenos centros de prácticas1 The new initial training for …

JMV López, JM Ayuso - La formación práctica de estudiantes …, 2011 - books.google.com
Este artículo pretende responder a la preocupación que desde hace tiempo existe sobre la
profesión docente, centrándose en la construcción de un instrumento que ayude a las …

[PDF][PDF] Análisis de la propia actividad en el Practicum: una experiencia formativa

I Plazaola Giger, U Ruiz Bikandi… - Revista Complutense de …, 2018 - core.ac.uk
Esta investigación es parte del proyecto de la Red Hiprest de formación e investigación en
la enseñanza de lenguas. Su programa de investigación, basado en las teorías de la …

Metodologías de enseñanza y aprendizaje reflexivos en la universidad. Una investigación centrada en la percepción de estudiantes de grado de la Universidad de …

JF Noell, MP i Díaz, JC Feliu, RF Peña… - … de investigación en …, 2013 - dialnet.unirioja.es
El objetivo de la investigación que se presenta en este artículo es conocer las valoraciones
de los estudiantes de grados universitarios sobre la incidencia de la metodología del …

El desarrollo personal y profesional mediante el aprendizaje reflexivo. Una experiencia en el grado de Educación Social

J Fullana Noell, M Pallisera Díaz… - REDU. Revista de …, 2014 - riunet.upv.es
[ES] En los últimos años se observa un aumento del interés por desarrollar prácticas
docentes universitarias basadas en el enfoque del aprendizaje reflexivo. Sin embargo …

Máster de secundaria: análisis de situación en la universidad española

VL Ramos, RY Tosina, PU Elorrieta, DL Iglesias - Educatio Siglo XXI, 2020 - revistas.um.es
Este artículo pretende dar respuesta a la preocupación surgida en la Conferencia de
Decanos de Educación de las Universidades españolas sobre la implantación y desarrollo …