Equidade no acesso e permanência no ensino superior: o papel da educação matemática frente às políticas de ações afirmativas para grupos sub-representados

GHG Silva - 2016 - repositorio.unesp.br
Este estudo discute possibilidades de inclusão social e racial no ensino superior brasileiro,
relacionando a educação matemática com as políticas de ações afirmativas. Seu propósito …

Ações afirmativas no ensino superior brasileiro: caminhos para a permanência eo progresso acadêmico de estudantes da área das ciências exatas

GHGDA SILVA - Educação em Revista, 2019 - SciELO Brasil
Este estudo aborda a questão do acesso e da permanência de estudantes pertencentes a
grupos sub-representados no ensino superior. Seu propósito é compreender aspectos que …

[PDF][PDF] Equidad versus mérito en la universidad: Las políticas de acción afirmativa en Brasil

M Lloyd - Equity versus merit in the university: Te politics of …, 2017 - ses.unam.mx
Mi interés en el tema de esta tesis comenzó en 2004, cuando el periódico The Chronicle of
Higher Education me mandó a Brasil para escribir sobre las primeras políticas de acción …

HISTÓRIAS DE LUTAS, DESAFIOS E PROTAGONISMOS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: O CASO DO PROGRAMA AÇÕES …

VL Praxedes - e-hum, 2021 - openaccesslegada.emnuvens.com …
O artigo analisa o contexto político social e acadêmico que possibilitou à criação e
crescimento do Programa Ações Afirmativas na UFMG em sua primeira década de …

AFFIRMATIVE ACTION IN BRAZILIAN HIGHER EDUCATION: PATHWAYS FOR THE PROGRESS AND CONTINUANCE OF STUDENTS IN SCIENCE, TECHNOLOGY …

GHGDA SILVA - Educação em Revista, 2019 - SciELO Brasil
The purpose of this work is to understand factors that contribute to the retention and
academic progress of students in science, technology, engineering, and mathematics …

[PDF][PDF] AÇÕES AFIRMATIVAS NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: CAMINHOS PARA A PERMANÊNCIA EO PROGRESSO ACADÊMICO DE ESTUDANTES DA …

GHG DA SILVA - Educação em Revista-UFMG, 2019 - redalyc.org
Este estudo aborda a questão do acesso e da permanência de estudantes pertencentes a
grupos sub-representados no ensino superior. Seu propósito é compreender aspectos que …

[PDF][PDF] CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

ADAPDEC DA, USOBAP DAS, EI DE PERMANÊNCIA… - 2017 - uenf.br
RESUMO O sistema de cotas para ingresso nas universidades estaduais do Rio de Janeiro
(Lei Estadual 5.346, de 11 de dezembro de 2008), tem se apresentado como fundamental …

[引用][C] Relatório final de pesquisa de pós-doutorado-Ações afirmativas na educação pública brasileira: o perfil dos estudantes egressos do sistema de cotas na …

SA Santos - Providence, Rodhe Island: Brown University, 2013