[HTML][HTML] Resiliencia del docente en situaciones de enseñanza y aprendizaje en escuelas rurales de Perú
S Segovia-Quesada, D Fuster-Guillén… - Revista Electrónica …, 2020 - scielo.sa.cr
El propósito de la investigación es analizar la esencia de la experiencia del docente en
situaciones de enseñanza y aprendizaje en escuelas rurales del Perú. La atención a la …
situaciones de enseñanza y aprendizaje en escuelas rurales del Perú. La atención a la …
La educación emocional: prácticas y discursos de subjetivación
N Bornhauser, JMG Rivera - Teoría de la Educación. Revista …, 2023 - revistas.usal.es
La educación, más que un proceso anónimo, impersonal y monolítico, es un proceso
heterogéneo y sobredeterminado en donde el educando se construye a sí mismo a partir de …
heterogéneo y sobredeterminado en donde el educando se construye a sí mismo a partir de …
[HTML][HTML] Teacher's resilience in teaching-learning situations in rural schools in Peru
S Segovia-Quesada, D Fuster-Guillén… - Revista Electrónica …, 2020 - scielo.sa.cr
El propósito de la investigación es analizar la esencia de la experiencia del docente en
situaciones de enseñanza y aprendizaje en escuelas rurales del Perú. La atención a la …
situaciones de enseñanza y aprendizaje en escuelas rurales del Perú. La atención a la …
[HTML][HTML] Las emociones en la escuela secundaria: entre la formación para el trabajo, la inclusión social y la innovación educativa
V Millenaar, E Roberti, D Garino - Espacios en blanco. Serie …, 2022 - SciELO Argentina
El presente estudio tiene el objetivo de analizar los sentidos y formas de implementación de
abordajes específicos sobre las emociones en experiencias institucionales de nivel …
abordajes específicos sobre las emociones en experiencias institucionales de nivel …
[HTML][HTML] El trabajo emocional docente en la dimensión del cuidado
M Romero Andrade - Revista mexicana de investigación educativa, 2024 - scielo.org.mx
Este artículo presenta una investigación de campo de corte etnográfico con análisis
narrativo e interpretativo. El objetivo es comprender el trabajo emocional de una profesora …
narrativo e interpretativo. El objetivo es comprender el trabajo emocional de una profesora …
Educate Emotions: Notes for a Critical Examination of Emotional Education Proposals
AÁ Espinoza - Affectivity and Learning: Bridging the Gap Between …, 2023 - Springer
The chapter collects some recent discussions about the link between emotions and
education and more specifically about emotional education models that contribute to …
education and more specifically about emotional education models that contribute to …
[HTML][HTML] Dimensión emocional en la relación pedagógica en la educación intercultural en Chile
K Arias-Ortega, S Quintriqueo - Revista Colombiana de Educación, 2023 - scielo.org.co
El artículo de investigación expone resultados sobre la dimensión emocional de la relación
educativa entre el profesor, educador tradicional, asistente de la educación y estudiantes …
educativa entre el profesor, educador tradicional, asistente de la educación y estudiantes …
The emotional work of teachers in the dimension of care
M Romero Andrade - Revista mexicana de investigación educativa, 2024 - scielo.org.mx
EL TRABAJO EMOCIONAL DOCENTE EN LA DIMENSIÓN DEL CUIDADO Page 1 389 Revista
Mexicana de Investigación Educativa RMIE, 2024, VOL. 29, NÚM. 101, PP. 389-413 (ISSN …
Mexicana de Investigación Educativa RMIE, 2024, VOL. 29, NÚM. 101, PP. 389-413 (ISSN …
Mejoramiento del aprendizaje a partir del fortalecimiento de los procesos emocionales y afectivos
NY Blanco Triana, YL López Ramírez, S Perico, N Lizet - 2021 - repository.uniminuto.edu
La presente investigación tiene como propósito una descripción de la importancia de las
competencias afectivas y emocionales en la escuela; a este respecto la estructura del …
competencias afectivas y emocionales en la escuela; a este respecto la estructura del …
Entre la felicidad y el agobio: Sensaciones y emociones de jóvenes estudiantes al volver presencialmente a sus escuelas secundarias en el AMBA
PN Di Napoli, VS Silva - 2023 - ri.conicet.gov.ar
En este trabajo se analizan las sensaciones y emociones que estudiantes de escuelas
secundarias experimentaron al volver a la presencialidad. Desde un enfoque interpretativo …
secundarias experimentaron al volver a la presencialidad. Desde un enfoque interpretativo …