Pemerolehan Kosakata Bahasa Inggris dengan Media Kartu Bergambar di Sekolah Dasar

E Mulyanti, MF Sya - Karimah Tauhid, 2023 - ojs.unida.ac.id
Bahasa Inggris memiliki empat keterampilan berbahasa yang dipelajari yaitu
mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Namun demikian, salah satu yang …

Memahami Perbedaan Esensial antara Grammar Translation Method dan Direct Method dalam Pembelajaran Bahasa Inggris

E Mulyanti, R Febriani - Karimah Tauhid, 2024 - ojs.unida.ac.id
Metode terjemahan tatabahasa berfokus pada penerjemahan kata per kata dengan
penekanan pada aturan tata bahasa. Sedangkan metode langsung menggunakan bahasa …

Penguasaan Kosa Kata Bahasa Inggris Peserta Didik Di Sekolah Dasar

E Handayani - Karimah Tauhid, 2024 - ojs.unida.ac.id
Abstract Bahasa Inggris di SD/MI dimaksudkan untuk mengembangkan kemampuan
berbahasa yang digunakan untuk menyertai tindakan. Pada umumnya komponen bahasa …

Tantangan Berbicara Bahasa Inggris Pada Siswa Sekolah Dasar

A Putri, MF Sya - Karimah Tauhid, 2023 - ojs.unida.ac.id
Bahasa sangat berperan dalam kehidupan sehari-hari, untuk mengkomunikasikan gagasan
kepada orang lain. Semakin banyak bahasa yang diketahui oleh seseorang semakin …

Pentingnya Menguasai Bahasa Inggris dan Faktor Yang Mempengaruhi Kemampuan Berbahasa Inggris

JP Lubis, NZN Fitri, SC Ridwan - Karimah Tauhid, 2024 - ojs.unida.ac.id
Pendidikan sangat penting di Indonesia, Bahasa Inggris termasuk kedalam mata pelajaran
yang penting. Namun demikian, masih ada mahasiswa yang kurang mampu dalam …

Pendekatan Pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar: The Grammar Traslation Method dan The Direct Method

H Nisa, MF Sya, R Amalia, A Febriani - Karimah Tauhid, 2024 - ojs.unida.ac.id
Penelitian ini menganalisis perbandingan antara dua pendekatan pembelajaran bahasa
inggris di sekolah dasar, yaitu Metode Tata Bahasa-Terjemahan (The Grammar Translation …

Kesulitan Pelafalan pada Pembelajaran Bahasa Inggris Sekolah Dasar

P Khoirunnisa, MF Sya - Karimah Tauhid, 2023 - ojs.unida.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kesulitan dalam pelafalan kosakata
Bahasa Inggris di sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah …

Perbandingan Implementasi Metode Pembelajaran Bahasa Inggris: The Grammar-Translation Method dan The Audio-Lingual Method

R Amalia, MF Sya, SH Nisa - Karimah Tauhid, 2024 - ojs.unida.ac.id
Penelitian bertujuan untuk mengetahui implementasi metode pembelajaran Bahasa Inggris
yang efektif untuk siswa Sekolah Dasar (SD) menggunakan metode penelitian kualitatif …

Development of Integrated Nutritional Monitoring Application Utilizing Machine Learning and Artificial Intelligence for Child Growth Assessment

K Ma'ruf, RJ Setiawan, AA Saputra… - … on Decision Aid …, 2024 - ieeexplore.ieee.org
Stunting, defined as a condition characterized by nutritional deficiencies during the critical
growth and development stages of early childhood, poses significant long-term …

Perbandingan Penggunaan Kalimat Past Simple dan Past Perfect Tense dalam Bahasa Inggris di Sekolah Dasar

R Febrianti, RN Fauziah, QK Ain - Karimah Tauhid, 2024 - ojs.unida.ac.id
Pada zaman internasionalisasi masa kini, di tengah kemajuan teknologi yang semakin
pesat kemahiran berbahasa inggris menjadi hal yang esensial sebagian orang berpikir …