Sultan Selen KULA1 1 Dr. Öğr. Üyesi, Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Hayat Boyu
Öğrenme Anabilim Dalı, Merkez/Kırşehir, selenyazgunoglu@ windowslive. com, ORCID ID …

This study aimed to determine the views of classroom teachers about mind games in Turkey
and a survey model was used. The research was carried out with the phenomenological …

Bu araştırmanın amacı öğretmen görüşlerine dayalı olarak akıl ve zekâ oyunlarının ilkokul
öğrencileri üzerindeki etkilerini belirlemektir. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden …

Teknoloji ve bilimin hızla değişim ve ilerleme içerisinde olduğu günümüzde çocukların da
bu değişimin bir öznesi olabilmeleri için ayak uydurmaları beklenmektedir. Bunun için …

Bu araştırma okul öncesi dönem 5-6 yaş grubu çocukların dil gelişiminde zeka oyunlarının
etkisini belirleyebilmek amacıyla yapılmıştır. Araştırma bu amaç doğrultusunda, deneme …

Games, which are fun activities, have some benefits for learning environments when used
educationally; they play an essential role in children's physical, mental, social, emotional …

Bilişsel, duyuşsal ve psikomotor becerileri işe koşan oyunlar sayesinde çocuklar yalnız
eğlenmekle kalmaz yeni bilgiler de edinirler. Bu nedenle oyunla öğretime ilgi giderek …

In this study, the relationship between classroom teachers' professional commitment and
This study aims to examine pre-service science teachers' views on the use of different …

Eğitim dünyasında akıl ve zekâ oyunları öğrencilerin birçok gelişim alanlarını etkileyen ve
geliştiren, yeni beceriler kazanmasını sağlayan önemli etkinliklerden biri olarak …

Purpose: In this study, the Turkish Federation of Mind and Intelligence Games used in
Intelligence Games Education in Teacher Educators are analyzed for primary school …