This study aims to describe students' mathematical problem-solving based on APOS theory
on Kolb's learning styles. This type of research is qualitative with a descriptive approach …

Pentingnya konteks kehidupan yang nyata dalam pembelajaran matematika yaitu karena
sebagian besar siswa mengalami kesulitan dalam mengaplikasikan matematika pada …

Anggapan mempelajari budaya merupakan hal yang membosankan dan tidak berguna
perlu diperbaiki. Menciptakan kombinasi kebudayaan dengan pembelajaran, khususnya …

METODE Tahap proses pada penelitian ini dimulai dari pengumpulan data awal dengan
cara melalukan tes awal (prestest) pada objek penelitian, yaitu siswa kelas IV SDN 3 …

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul matematika yang mengintegrasi motif
Batik Adi Purwo untuk siswa SMP dan mengetahui kelayakannya. Metode yang digunakan …

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan LKS berbasis Realistik menggunakan
Konteks Etnomatematika pada materi SPLDV dan untuk mengetahui kualitas LKS dilihat …

Learning mathematics with cultural nuances (ethnomathematics), will be more meaningful
for students in understanding mathematical concepts. One of the local cultures that is a pride …

The ethnomathematics approach is considered effective on students' mathematics learning
achievement. Integrating culture and mathematics can provide meaningful mathematics …

The combination of culture and mathematics can provide more meaningful mathematics
learning so that the abstraction of mathematical material can be more easily understood by …

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi konsep matematika pada Masjid Cut
Meutia dan menjadi media alternatif dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini …