[图书][B] Avaliação Neuropsicológica-2

LF Malloy-Diniz, D Fuentes, P Mattos, N Abreu - 2018 - books.google.com
Esta nova edição de Avaliação neuropsicológica reúne alguns dos principais clínicos,
professores e pesquisadores que se dedicam ao desenvolvimento desta área no Brasil …

The contribution of emergent literacy skills for early reading and writing achievement

DAS Castro, SD Barrera - Trends in Psychology, 2019 - SciELO Brasil
Studies in the English language suggest that emergent literacy skills promote success in
literacy. This longitudinal study investigated whether and which emergent literacy skills …

Vocabulário e memória de trabalho predizem desempenho em leitura de crianças

L da Rosa Piccolo, JF Salles - … Psicologia: Teoria e …, 2013 - editorarevistas.mackenzie.br
Este trabalho investiga a relação entre leitura (palavras e texto), memória de trabalho,
quociente de inteligência (QI) e vocabulário em crianças (2ª-5ª séries) de escolas públicas …

Visual explanation for identification of the brain bases for developmental dyslexia on fMRI data

L Tomaz Da Silva, NB Esper, DD Ruiz… - Frontiers in …, 2021 - frontiersin.org
Problem: Brain imaging studies of mental health and neurodevelopmental disorders have
recently included machine learning approaches to identify patients based solely on their …

Decoupling of the occipitotemporal cortex and the brain's default-mode network in dyslexia and a role for the cingulate cortex in good readers: A brain imaging study of …

A Buchweitz, AC Costa, R Toazza… - Developmental …, 2019 - Taylor & Francis
The goal of the present study was to investigate intrinsic and reading-related brain function
associated with dyslexia and typical readers in monolingual Brazilian children. Two fMRI …

[PDF][PDF] Construção da tarefa de leitura de palavras e pseudopalavras (TLPP) e desempenho de leitores proficientes

J de Carvalho Rodrigues, A de Pontes Nobre… - Temas em …, 2015 - redalyc.org
Estímulos em tarefas de avaliação neuropsicológica da leitura de palavras devem ser
sensíveis aos efeitos psicolinguísticos e aos tipos de erros que indiquem processamentos …

Retrieval practice improves learning in children with diverse visual word recognition skills

BFT Moreira, TSS Pinto, FRR Justi, A Jaeger - Memory, 2019 - Taylor & Francis
ABSTRACT A large body of research shows that performing tests is more beneficial for the
retention of studied materials than restudying those materials, a phenomenon termed …

Are “cool” executive function impairments more salient in ADHD symptoms than in reading disability?

G Koltermann, N Becker, JB Lopes-Silva… - Dementia & …, 2020 - SciELO Brasil
Introduction: Reading disability (RD) and Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
symptoms often co-occur in school-age children. Methods: The present study evaluated the …

Phonological remediation effects on a child with giftedness and developmental dyslexia

AMBG Sena, BLC Messias, RLM Bezerra, AIL Azevedo… - CoDAS, 2024 - SciELO Brasil
Twice-exceptionality is characterized as the presence of high performance concomitantly
with deficiencies or incompatible conditions. An example is when giftedness manifest …

Desenvolvimento do subteste de leitura do Teste de Desempenho Escolar II

ML Athayde, EJ Mendonça Filho, RP Fonseca… - Psico-USF, 2019 - SciELO Brasil
Este estudo teve como objetivo o desenvolvimento do Subteste de Leitura da segunda
edição do Teste de Desempenho Escolar (TDE-II). Este estudo envolveu a seleção de itens …