[图书][B] Rénovation de l'enseignement des sciences physiques et formation des enseignants: regards didactiques

JM Boilevin - 2013 - books.google.com
Cet ouvrage présente une revue critique des apports des recherches en didactique des
sciences sur la définition des contenus d'enseignement au niveau secondaire. Il propose …

As TIC como formação transdisciplinar: potencialidades e dificuldades de implementação no contexto do ensino básico em portugal

E Cruz - 2015 - repositorio.ul.pt
A esta tese presidiu o propósito de interrogar as potencialidades e os limites da
implementação das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) como área de …

Contribution à la réflexion sur la rénovation de l'enseignement des sciences physiques dans l'enseignement secondaire

JM Boilevin - 2010 - theses.hal.science
Dans cette note de synthèse, nous tentons de montrer en quoi les recherches en
didactiques des sciences peuvent participer à la réflexion sur les modifications à apporter à …

Existe-t-il une didactique de l'interdisciplinarité?

G Samson, C Simard, A Gareau… - Les Didactiques: bilans et …, 2017 - degruyter.com
Le présent chapitre se divise en quatre parties. La première partie tente de poser certaines
bases théoriques au regard de l'intégration et de l'interdisciplinarité (au sens large et au …

Approche de l'action instrumentée dans un cours de veille, depuis l'interface graphique d'un EIAH

A Zeller - 2023 - theses.hal.science
Apprendre avec les interfaces graphiques des logiciels éducatifs et des Environnements
Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH), représente un enjeu majeur pour les …

[PDF][PDF] Les apports de recherches en évaluation et de l'ergologie à l'efficacité des pratiques en éducation scientifique, technologique et professionnelle

N Mencacci - 2014 - academia.edu
La note de synthèse est composée de trois parties. La première résume la thèse que j'ai
soutenue en 2003 et qui a proposé une étude de 'moments de réinvention'dans des …

[PDF][PDF] Discours des enseignants de science et technologie sur la mise en oeuvre de liens interdisciplinaires par le recours aux questions socialement vives en …

G Dionne - 2015 - depot-e.uqtr.ca
Dans ce mémoire, nous nous intéressons aux points de vue des enseignants de science et
technologie (ST) de deuxième année du deuxième cycle de l'ordre secondaire sur la mise …

Teaching technology at primary school in Switzerland

A Kohler, G Blandenier - Progress in science education, 2022 - sonar.ch
Results: The diversity of implementations of the pedagogical design, through the creation by
participating teachers of various learning environments, confirms the relevance of the half …

[HTML][HTML] Intégrer sciences et technologies pour développer une «éducation à...»

A Delserieys-Pedregosa, P Pomares Brandt… - Spirale-Revue de …, 2013 - persee.fr
An integrated science and technology teaching program has been developed in French
lower secondary school for six years. It follows the national reviews of science and …

[PDF][PDF] Les apports de recherches en évaluation et de l'ergologie à l'efficacité des pratiques en éducation scientifique, technologique et professionnelle

NDESPD LE, CDUNEHÀ DIRIGER - researchgate.net
La note de synthèse est composée de trois parties. La première résume la thèse que j'ai
soutenue en 2003 et qui a proposé une étude de 'moments de réinvention'dans des …