Experiencias de familias homoparentales con profesionales de la psicología en México, Distrito Federal: Una aproximación cualitativa

A Angulo Menassé, JA Granados Cosme… - Cuicuilco, 2014 - scielo.org.mx
En este artículo se presenta el análisis de la experiencia de ocho familias homoparentales
entrevistadas en México durante el año 2012. Cada familia expuso sus experiencias con …

La relación familia-institución educativa en enseñanza media: perspectivas de docentes de secundaria

R Vaccotti - Páginas de educación, 2019 - scielo.edu.uy
Las dificultades asociadas a la relación familia-institución educativa aparecen cada vez en
mayor medida como objeto de discusión en la bibliografía internacional. El presente estudio …

Nuevos horizontes familiares: una reflexión en la formación inicial del profesorado

A Abril, M Peinado - 2016 - digibug.ugr.es
La sociedad actual ha transformado la estructura familiar; las familias diversas
(monoparentales, ensambladas, homoparentales, etc.) ya no son la excepción. Aunque la …

[HTML][HTML] Un estudio de caso sobre la idealización y representación de la familia en los centros educativos

JA Rodríguez-Mena, E Moreno-Sánchez… - Estudios pedagógicos …, 2018 - SciELO Chile
Una característica de nuestra sociedad actual, es la diversidad de modelos familiares que la
configuran. Esta situación ha supuesto la ruptura de la hegemonía del modelo tradicional …

2 mamás y un hijo biológico: trabajando la diversidad familiar en la formación de maestros/as

LM Miravent, AF Amat - Revista de educación …, 2017 - revistaeducacioninclusiva.es
El objetivo del artículo es analizar las creencias y los recursos sobre la diversidad familiar
de 49 estudiantes antes y después de cursar la asignatura Educación para la Diversidad …

La diversidad familiar desde la perspectiva de los futuros docentes de Educación Infantil: necesidades formativas

I Urdiales Bermúdez, MJ Caurcel Cara, E Crisol Moya - 2021 - digibug.ugr.es
Teniendo en cuenta que la presencia de la familia es fundamental para el desarrollo
integral del menor, y que el docente de Educación Infantil tendrá que cooperar con ella para …

Expectativas del futuro profesorado de Educación infantil y primaria sobre el desarrollo infantil en distintas estructuras familiares

BT Pérez, EMC Vacas, JAR Hernández - Aula abierta, 2019 - dialnet.unirioja.es
Los prejuicios sociales del profesorado sobre las familias no convencionales pueden ser un
escollo más en la relación familia-escuela. Por ello, se exploraron las expectativas de 220 …

Acoso escolar LGB-Fóbico. Implicaciones y estrategias para combatirlo

G Álvarez Bernardo, AS Lara Garrido… - 2017 - rodin.uca.es
El acoso escolar LGTB-fóbico se dirige a personas con identidad de género y opción sexual
no heteronormativas. Este trabajo revisa los estudios sobre las características del acoso …

What should we celebrate: father's day, mother's day or family day? a case study on school practices and the educational community's perception of the inclusion of …

JA Rodríguez-Mena - Journal of LGBT Youth, 2020 - Taylor & Francis
In this article, we present a study describing the factors, which favor and hinder school
intervention in family diversity. In a case study-based qualitative approach, we examined a …

Analyzing Family Diversity in the Educational Context: A Systematic Review

PP Nievas, MJC Cara… - The International Journal …, 2023 - search.proquest.com
This article undertakes a systematic review of the current literature on the subject of family
diversity in the school context. Its aims are to provide answers to questions such as the …