Teknolojinin gelişmesi ve kullanım alanlarının genişlemesi sonucu insanlık büyük bir
değişimin eşiğine gelmiştir. Eğitim-öğretim faaliyetlerinin de sanal platformlara taşınmasıyla; …

Objective: The aim of the study is to examine the relationship between university students'
perception of leisure time boredom and internet addiction levels during the social isolation …

Bu araştırma Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinde akıllı telefon bağımlılığının zaman
yönetimi ve akademik başarılarına olan etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın …

Bu araştırmanın amacı günümüzde ergenlerin yaşamında birçok açıdan (psikolojik ve fiziki
sağlık, akademik, finansal, toplumsal vb) önemli bir problem haline gelmeye başlayan akıllı …

Teknolojik bağımlılığın bir çeşidi olan ve akıllı telefondan yoksun kalma korkusu olarak
tanımlanan nomofobinin, cep telefonu kullanımının yaygınlaşmasıyla birlikte küçük yaştaki …

Amaç–Bu araştırmada nomofobinin işgören verimliliğine olan etkisinin ortaya konulması
amaçlanmıştır. Yöntem–Araştırma kapsamında Eskişehir'de faaliyet gösteren yiyecek içecek …

This study investigates the impact of digital game addiction on peer play behaviors and
social skills in early childhood, focusing on parents' education levels. Using a sample of 405 …

Nomophobia, a type of technological addiction defined as the fear of being deprived of a
smartphone, is quite prevalent in young individuals with the widespread use of mobile …

Günümüzde akıllı telefonlar yediden yetmişe neredeyse herkes tarafından kullanılmaktadır.
Özellikle internet teknolojisinin akıllı telefonlara eklemlenmesiyle birlikte bireyler iletişim …

This study was conducted on 388 Sakarya University Faculty of Education undergraduate
students. The study aimed to examine smartphone addiction and social dominance …