Teachers' perceptions on technology-assisted mathematics teaching and the interactive activities

SK Biber, M Biber, HN Erbay - Education and Information Technologies, 2022 - Springer
The methods and techniques used by teachers have an important place on the basis of
many students' negative perspectives and failures towards mathematics. Integrating …

Examination of the relationship between TPACK competencies and mathematics teaching anxiety: The mediating role of mathematics anxiety

İ Çetin, DÖ Yazlık - International Journal of Modern Education …, 2022 - dergipark.org.tr
This study explored the mediating role of mathematics anxiety in the relationship between
TPACK competencies and mathematics teaching anxiety. This mediation role was tested …

Öğrencilerin Matematik Dersindeki Başarılarını Arttırma Yolları Konusunda Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri.

E YURTBAKAN… - Ondokuz Mayis …, 2016 - search.ebscohost.com
English Mathematics is a language that uses some symbols, a system that makes human
think logically and a help to understand and improve the environment around us …

Qualifications of an Effective Mathematics Teacher from the Perspectives of 5th to 8th Grade Secondary School Students.

EE Akbas, M Cancan, E Kiliç - Universal Journal of Educational Research, 2019 - ERIC
The present study aimed to examine an effective mathematics teacher's qualifications from
the perspectives of secondary school students. The study was a qualitative one carried out …

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSİNDEKİ BAŞARILARINI ARTTIRILMA YOLLARI KONUSUNDAKİ GÖRÜŞLERİ

E Yurtbakan, TA İskenderoğlu, E Sesli - Ondokuz Mayis University …, 2016 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı; ilkokul öğrencilerinin matematik dersindeki başarılarını artırmak için
yapılan ve yapılabilecek çalışmaları sınıf öğretmenleri görüşleri doğrultusunda belirlemektir …

İlkokul Matematik Ders Kitaplarının Kültürel Miras Unsurları Açısından İncelenmesi

E Yurtbakan, O Batmaz - Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2024 - dergipark.org.tr
İlkokul Matematik ders kitaplarında bulunan kültürel miras unsurlarını incelemek amacıyla
gerçekleştirilen bu çalışmadaki veriler, nitel araştırma yaklaşımlarından doküman analizi …

MATEMATİK TARİHİ DESTEKLİ MATEMATİK DERSLERİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

N Mersin, S Durmuş - Trakya Eğitim Dergisi, 2021 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı ortaokul öğrencilerinin matematik tarihi destekli matematik derslerine
yönelik tutumlarını ölçmek amacıyla bir ölçeğin geliştirilmesidir. Bu doğrultuda De Vellis' in …

[PDF][PDF] Qualifications of an effective mathematics teacher from the perspectives of 5th to 8th grade secondary school students

EE Akbaş, M Cancan, EC Kılıç - Universal Journal of Educational …, 2019 - academia.edu
The present study aimed to examine an effective mathematics teacher's qualifications from
the perspectives of secondary school students. The study was a qualitative one carried out …

Ortaokul öğrencileri için matematik tarihi destekli etkinliklerin geliştirilmesi ve öğrenciler üzerindeki yansımalarının incelenmesi

N Mersin - 2019 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu çalışmada ortaokul altıncı, yedinci ve sekizinci sınıf öğrencilerine yönelik matematik tarihi
destekli etkinliklerinin geliştirilmesi ve bu etkinliklerle yapılan matematik öğretiminin …

[PDF][PDF] PREDICTIVE ROLE OF COGNITIVE DISTORTIONS AND MOTIVATION REGULATION ON MATH ANXIETY AMONG TURKISH HIGH SCHOOL STUDENTS.

D Ümmet, İ Korban - International Online Journal of Education & …, 2023 - researchgate.net
The aim of this study is to examine mathematics anxiety in high school students according to
cognitive distortions and motivation regulation variables related to academic anxiety. The …